下圖表示DNA分子復(fù)制的片段,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說(shuō),下列各項(xiàng)中正確的是 ( )
A.a(chǎn)和c的堿基序列互補(bǔ),b和c的堿基序列相同
B.a(chǎn)鏈中(A+C)/(G+T)的比值與d鏈中同項(xiàng)比值相同
C.a(chǎn)鏈中(A+T)/(G+C)的比值與b鏈中同項(xiàng)比值相同
D.a(chǎn)鏈中(G+T)/(A+C)的比值與c鏈中同項(xiàng)比值不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綿羊的長(zhǎng)毛與短毛、棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨都屬于相對(duì)性狀 | |
B. | 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀 | |
C. | 性狀分離是指雜種顯性個(gè)體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代 | |
D. | 能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體不一定是純合子 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
成都以“慢生活”聞名全國(guó),農(nóng)家樂(lè)產(chǎn)業(yè)是成都休閑娛樂(lè)的主要產(chǎn)業(yè)之一,發(fā)展以農(nóng)家樂(lè)為主題的生態(tài)農(nóng)業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的一種模式,如在長(zhǎng)勢(shì)喜人的水稻田中建立“稻一藕一魚一蛙”共同種養(yǎng)的人工魚塘生態(tài)系統(tǒng),其中除普通池塘生態(tài)系統(tǒng)擁有的水稻、雜草、害蟲、田螺等生物外,還有魚和蛙,它們能起到除草和除蟲的作用,其糞便和殘餌又成為綠色肥料。
Ⅰ.請(qǐng)回答:
(1)研究人工魚塘?xí)r發(fā)現(xiàn),其中某種成年魚生活在底層,取食多種底棲動(dòng)物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類。由此可見(jiàn),該種魚發(fā)育階段不同,在食物鏈(網(wǎng))中所處的 可能不同,該種魚的幼體與浮游動(dòng)物具有 的關(guān)系。
(2)人為捕撈使得部分青蛙個(gè)體死亡將直接導(dǎo)致生物多樣性中的 下降。
(3)農(nóng)家樂(lè)中人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)使物質(zhì)和能量被分層次多級(jí)利用,以利于提高 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三第四次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)將含有一對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記,并供給只含14N、不含15N的原料。該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精子中,含15N標(biāo)記的DNA的精子所占比例為? ?
A.0 B.25% C.50% D.100%
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三第四次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列四種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是 ( )
A.①和② B.①和③ C.③和④ D.②和④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三第四次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示在不同生命活動(dòng)過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線,下列敘述正確的是 ( )
A.a(chǎn)過(guò)程沒(méi)有姐妹染色單體 B.b過(guò)程結(jié)束后細(xì)胞數(shù)目不變
C.c過(guò)程發(fā)生細(xì)胞融合 D.d過(guò)程沒(méi)有同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三第四次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)至后期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是
A.只有1/4的染色體被標(biāo)記 B.只有1/2染色體被標(biāo)記
C.每條染色體都被標(biāo)記 D.每條染色體都不被標(biāo)記
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小腸上皮細(xì)胞吸收K+ | |
B. | O2進(jìn)入線粒體 | |
C. | 胰島B細(xì)胞向外分泌大分子物質(zhì)胰島素 | |
D. | Na+進(jìn)入人體腎臟細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核酸的主要功能是為細(xì)胞提供能量 | |
B. | 淀粉、糖原、蔗糖都屬于生物大分子 | |
C. | 核糖核酸是具有生物活性的生物大分子 | |
D. | 核酸能攜帶遺傳信息、直接控制纖維素的合成 |
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