(共6分)請據(jù)下圖回答:

(1)物質(zhì)②作用是___________                                                 __。
(2)圖中的④⑤的名稱分別為④___________________⑤                     。
(3)若已知圖中⑤最終形成后含174個基本組成單位,②中至少含______________個堿基。
(4)上述生理過程中僅有A、B、C是無法單獨完成遺傳信息的表達(dá),這充分說明___________________。
(5)若⑤在B處合成后要通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,然后通過細(xì)胞膜的外排作用出來,則⑤最可能是下列的(   )A.呼吸酶     B.線粒體膜的組成蛋白     C.胰島素     D.血紅蛋白

(1)翻譯過程的直接模板  (2)肽鍵和多肽   (3)174×3
(4)細(xì)胞只有保持其完整性,才能正常完成各項生命活動    (5)C

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年吉林省高一上期模塊檢測與評估生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共24分)請據(jù)圖回答:

寫出相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱:

                       ②                   ③                 

若③是U                ,則②是                                 ,該圖代表                      ;當(dāng)③是T             時,該圖代表                   。

(2)若②是核糖,則③有               種;若②是脫氧核糖,則③有                  種。

(3)該化合物在人體內(nèi)的種類有      種,在HIV病毒內(nèi)的種類有     種。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆度北京市高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(共6分)請據(jù)下圖回答:

(1)物質(zhì)②作用是___________                                                  __。

(2)圖中的④⑤的名稱分別為④___________________⑤                      。

(3)若已知圖中⑤最終形成后含174個基本組成單位,②中至少含______________個堿基。

(4)上述生理過程中僅有A、B、C是無法單獨完成遺傳信息的表達(dá),這充分說明___________________。

(5)若⑤在B處合成后要通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,然后通過細(xì)胞膜的外排作用出來,則⑤最可能是下列的(    )A.呼吸酶     B.線粒體膜的組成蛋白     C.胰島素     D.血紅蛋白

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

42.(每空2分,共24分)請據(jù)圖回答:

(1)寫出相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱:

_________________________________。若③是U___________,則②是___________,該圖代表___________;當(dāng)③是T___________時,該圖代表___________

(2)若②是核糖,則③有___________種;若②是脫氧核糖,則③有___________種。

(3)該化合物在人體內(nèi)的種類有___________種,在HIV病毒內(nèi)的種類有___________種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

29.(每空2分,共12分)請據(jù)圖回答下列問題:(如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞)

(1)原生質(zhì)層包括___________________幾部分(填標(biāo)號),可以看做一層___________________膜。

(2)若將細(xì)胞a置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后再放入清水中,則細(xì)胞的變化是()

A.a→b→c→b→a    B. a→b→a→c

C.a→b→c          D.a→c→b→a

(3)若將細(xì)胞a置于1mol/L的KNO3溶液中,則細(xì)胞的變化是(    )

A.a(chǎn)→b→c→b→a    B.a→b→a→c    C.a→b→c    D.a→c→b→a

(4)一個正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,它的吸水能力是逐漸(    )

A.減少             B.增大               C.不變              D.等于零

(5)圖中各細(xì)胞細(xì)胞液的濃度依次是_________________________________________________________。

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