（2015春•昆明校級期末）如圖為人類某種遺傳病的系譜圖，5號和11號為男性患者．下列相關(guān)敘述合理的是（ ）

A．該病屬于隱性遺傳病，且致病基因一定在常染色體上

B．若7號不帶有致病基因，則11號的致病基因可能來自于2號

C．若7號帶有致病基因，10號產(chǎn)生的配子帶有致病基因的概率是

D．若3號不帶致病基因，7號帶致病基因，9號和10號婚配，后代男性患病概率是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖A和圖B分別表示甲、乙果蠅某染色體上的部分基因（果蠅甲和果蠅乙是親子代關(guān)系）．請回答以下遺傳變異的相關(guān)問題：
（1）與圖A相比，圖B發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異．
（2）圖A染色體上控制白眼性狀基因與控制棒眼性狀基因的根本區(qū)別在于堿基對的排列順序不同．
（3）一個自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群，性別比例偏離較大，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫中存在致死基因，它能引起某種基因型的個體死亡．從該種群中選取一對雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)1中有202個雌性個體和98個雄性個體．請回答
①導(dǎo)致上述結(jié)果的致死基因具有隱性致死效應(yīng)，位于X染色體上．讓F1中雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2中出現(xiàn)致死的幾率為$\frac{1}{8}$
②從該種群中任選一只雌果蠅，為了鑒別它是純合子還是雜合子，可將該只雌果蠅與種群中任一雄果蠅交配，統(tǒng)計子代雌、雄果蠅的數(shù)目．
若雌雄比例為1：1，則說明該雌果蠅為純合子．
若雌雄比例為2：1，則說明明該雌果蠅為雜合子．
（4）二倍體動物缺失一條染色體稱為單體．假如某等位基因Rr位于果蠅Ⅳ號染色體上，我們可用帶熒光標(biāo)記的R、r共有的序列作探針，與某果蠅（Ⅳ號染色體缺失的單體）各細(xì)胞內(nèi)染色體上R、r基因雜交，觀察處于有絲分裂后期的細(xì)胞，細(xì)胞中有2個熒光點(diǎn)．
（5）若番茄莖紫色（D）對綠色（d）為顯性，有毛（C）對無毛（c）為顯性，兩對基因獨(dú)立遺傳．現(xiàn)有某二倍體雜合子紫色莖番茄幼苗，將其誘導(dǎo)培育成基因型為DDdd的個體，再將該植株自交得到F1，該過程不遵循（遵循/不遵循）基因的自由組合定律．F1能穩(wěn)定遺傳的個體占另有某四倍體番茄的基因型為DdddCCcc$\frac{1}{18}$，則該番茄自交得到的F1的表現(xiàn)型比例為105：35：3：1．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•安陽一模）據(jù)調(diào)查，某校學(xué)生基因型及比例為XBXB（42.32%）、XBXb（7.36%）、XbXb（0.32%）、XBY（46%）、XbY（4%），則在該群體中B和b的基因頻率分別為（ ）

A．36%、64% B．8%、92% C．78%、22% D．92%、8%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•即墨市期末）雌蜂為二倍體，雄峰由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來，是單倍體，蜜蜂的體色中，褐色相對黑色為顯性，控制這一相對性狀的基因在常染色體上．現(xiàn)有褐色雄蜂與純合黑色雌蜂雜交，則子一代蜜蜂的體色為（ ）

A．全部是褐色

B．褐色：黑色為3：1

C．蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色

D．蜂王和工蜂都是黑色，雄蜂都是褐色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•高安市校級期中）把葉綠體作為觀察細(xì)胞質(zhì)流動的標(biāo)志物是因?yàn)椋?）

A．葉綠體在不同強(qiáng)度的光下會以不同的面朝向光源

B．如果沒有標(biāo)志物，細(xì)胞質(zhì)的流動就難以察覺

C．只有葉綠體等顆�？梢砸苿�，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不流動

D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是流動的，細(xì)胞器是不運(yùn)動的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•慈溪市校級期中）如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量變化．下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．DNA分子的解旋只發(fā)生在圖中的b時期

B．將3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸注入該細(xì)胞d時期細(xì)胞的放射性開始增強(qiáng)

C．d時期細(xì)胞中每條染色體含有1或2個DNA分子

D．e時期完成細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)RNA的精確平分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遂寧期末）有一種生活在熱帶的果蟻，將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上，用這些落葉來培養(yǎng)真菌，然后以腐葉作為自己的食物來源，下列分析不正確的是（ ）

A．果蟻與真菌之間是長期共同進(jìn)化的結(jié)果

B．真菌分泌的纖維素酶能促進(jìn)落葉中纖維素的分解

C．果蟻和真菌都是分解者，共同促進(jìn)碳、氮元素的循環(huán)

D．果蟻從落葉中同化的能量，可通過食物殘渣的形式傳遞給真菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•阿拉善盟校級期末）在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，分別用標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三代，則下列說法正確的是（ ）

A．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B．含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的和0

C．標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

D．上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．青蒿素是治療瘧疾（由瘧原蟲寄生于人體內(nèi)引起）的神藥，該藥主要影響瘧原蟲（真核生物）膜系結(jié)構(gòu)的改變，例如能影響食物泡膜而阻斷瘧原蟲營養(yǎng)攝取等．以下敘述正確的是（　�。�
A．青蒿素可能會干擾瘧原蟲線粒體的功能而影響其能量供應(yīng)
B．瘧原蟲在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于分解者
C．瘧原蟲只能通過主動運(yùn)輸攝取營養(yǎng)物質(zhì)
D．注射青蒿素治療瘧疾屬于非特異性免疫

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同步練習(xí)冊答案