【題目】有關(guān)單倍體的敘述,正確的是( )
A.凡染色體數(shù)目為奇數(shù)的個(gè)體都是單倍體
B.單倍體的雜交后代不發(fā)生性狀分離
C.玉米受精卵發(fā)育成的植株不可能是單倍體
D.四倍體水稻花藥直接培育成的植株不是單倍體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.圖中①過(guò)程表示胚胎發(fā)育,②過(guò)程表示胚后發(fā)育
B.受精卵卵裂處于囊胚形成的過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞的體積不斷增大
C.爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類動(dòng)物的原腸胚是分化能力最強(qiáng)的時(shí)期
D.囊胚期開(kāi)始出現(xiàn)內(nèi)、外胚層的分化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同一草原上的羊和牛,同一草原上的狼與羊,噬菌體侵染的細(xì)菌,地衣是真菌和藻類構(gòu)成的植物體。以上4種種間關(guān)系分別依次為( )
A. 競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生、共生
B. 競(jìng)爭(zhēng)、寄生、捕食、共生
C. 寄生、共生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食
D. 共生、寄生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于群落的敘述不正確的是 ( )
A.植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)
B.動(dòng)物群落水平分布一般都是均勻的
C.植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān)
D.動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究膜的透性,某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),甲圖為實(shí)驗(yàn)開(kāi)始狀態(tài),乙圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)束狀態(tài)。請(qǐng)分析回答:
(1)據(jù)圖分析,a管與b管液面變化的原因是 。
(2)請(qǐng)?jiān)谝覉D所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過(guò)半透膜。
實(shí)驗(yàn)材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①向a、b兩管分別加入 溶液,水浴加熱(或隔水加熱)U形管至適宜溫度,觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化。
②一段時(shí)間后,吸取a、b兩管內(nèi)適量液體,分別加入A、B兩試管中,并加入 ,(50~65℃)水浴加熱,觀察A、B試管內(nèi)有無(wú)磚紅色沉淀。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并作出結(jié)論:
① ;
② 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)是維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,下列敘述正確的是 ( )
A.在體液免疫過(guò)程中,吞噬細(xì)胞只參與對(duì)病原體的攝取和處理
B.激素是通過(guò)體液運(yùn)輸,作用于靶細(xì)胞或靶器官的信息分子
C.血液、組織液和淋巴共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境
D.只需神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)體內(nèi)產(chǎn)熱和散熱的平衡就能維持體溫恒定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將大腸桿菌在含有15N標(biāo)記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,再轉(zhuǎn)移到含有14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng),8小時(shí)后提取DNA進(jìn)行分析,得出含15N的DNA占總DNA 例為1/16,則大腸桿菌的分裂周期是
A. 3小時(shí) B. 1.6小時(shí) C. 2.0小時(shí) D. 4.0小時(shí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅薯葉有毛(R)對(duì)無(wú)毛(r)是顯性。如果讓基因型都為Rr的兩個(gè)親本雜交,F1代中雜合有毛個(gè)體占( )
A. 3/4 B. 1/2 C. 2/3 D. 1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,錯(cuò)誤的是( )
A. 給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣,可以提高產(chǎn)酒量
B. 夜晚適當(dāng)降低室內(nèi)的溫度以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
C. 一定濕度、零上低溫、低氧環(huán)境有利于蘋(píng)果的保鮮
D. 提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng),可以防止劇烈運(yùn)動(dòng)后肌肉的酸脹乏力
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