【題目】森林的邊緣到中心地帶分布著不同的生物，這體現(xiàn)了森林群落的

A. 垂直結(jié)構(gòu) B. 水平結(jié)構(gòu)

C. 時(shí)間結(jié)構(gòu) D. 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

【答案】B

【解析】垂直結(jié)構(gòu)指的是群落的分層現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；森林的邊緣到中心地帶分布著不同的生物，體現(xiàn)了群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)，B正確；時(shí)間結(jié)構(gòu)指的是群落的組成和結(jié)構(gòu)隨時(shí)間序列發(fā)生有規(guī)律的變化，C錯(cuò)誤；營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)指的是食物鏈和食物網(wǎng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示某種二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的模式圖，圖3表示該種動(dòng)物分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示該種動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1細(xì)胞名稱是 ，含有 條染色單體；圖2細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 ．

（2）圖3中CD段形成的原因 ，發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是 ．

（3）圖2細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖3的 段；基因的自由組合定律發(fā)生在圖3的 段．

（4）有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中的 （填字母）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較，以下說(shuō)法不正確的是( )

A．細(xì)胞分化開始于桑椹胚，這一階段前的每一個(gè)細(xì)胞是全能細(xì)胞

B．桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同

C．囊胚內(nèi)部會(huì)出現(xiàn)一個(gè)含有液體的囊胚腔

D．囊胚進(jìn)一步擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶破裂，再進(jìn)一步發(fā)育形成原腸胚

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的某生理過(guò)程，其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說(shuō)法正確的是

A．此過(guò)程需要ATP和尿嘧啶脫氧核苷酸

B．真核細(xì)胞中此過(guò)程發(fā)生的唯一場(chǎng)所是細(xì)胞核

C．b中（A+G）/（T十C）的比值一定與c中的相同

D．正常情況下a、d鏈將會(huì)分到不同的細(xì)胞中去

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示在錐形瓶中用不同方式培養(yǎng)酵母菌時(shí)的種群増長(zhǎng)曲線，圖中曲線⑤是空白對(duì)照組，其余曲線代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長(zhǎng)曲線。下列敘述不正確的是

A. ①②③分別代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液的種群增長(zhǎng)曲線

B. 在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下，曲線①將保持“J”型增長(zhǎng)

C. 造成曲線⑤K值較小的原因可能是代謝產(chǎn)物的積累、pH變化、溶解氧不足等

D. 若用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)細(xì)胞數(shù)量，不能直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“我認(rèn)為《物種起源》這本書的格調(diào)是再好也沒有的，它可以感動(dòng)那些對(duì)這個(gè)問(wèn)題一無(wú)所知的人們。至于達(dá)爾文的理論，我準(zhǔn)備即使赴湯蹈火也要支持�！睘榇�，英國(guó)博物學(xué)家赫胥黎進(jìn)一步提出

A. 生物進(jìn)化論

B. 人猿同祖

C. 上帝造人說(shuō)

D. 自然選擇說(shuō)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）的結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%。下列說(shuō)法正確的是

A．DNA解旋酶只作用于①部位

B．該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)的染色體DNA上

C．該基因的一條核苷酸鏈中（C＋G）/（A＋T）為3∶2

D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制4次后，含15N的DNA分子占1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某哺乳動(dòng)物的背部皮毛顏色由常染色體上的一組復(fù)等位基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3之間共顯性（即A1、A2和A3任何兩個(gè)組合在一起時(shí)，各基因均能正常表達(dá)）。如圖表示基因?qū)Ρ巢科っ伾目刂脐P(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 基因型為A2 A2個(gè)體為白色

B. 背部的皮毛顏色的基因型有6種，褐色個(gè)體均為雜合子

C. 背部的皮毛顏色為棕色或黑色的個(gè)體一定為雜合子

D. 某白色雄性個(gè)體與多個(gè)黑色雌性個(gè)體交配后代有三種毛色，則其基因型為A2A3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法，正確的是

A．細(xì)胞凋亡過(guò)程中，與之相關(guān)的基因表達(dá)水平下降

B．減數(shù)第一次分裂同源染色體分離，同時(shí)非同源染色體自由組合

C．衰老細(xì)胞的形成是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果

D．造血干細(xì)胞分化成血細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

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同步練習(xí)冊(cè)答案