基因的自由組合定律發(fā)生于圖中哪個過程 ( )
AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab雌雄配子隨機結(jié)合子代9種基因型4種表現(xiàn)型
A.① B.② C.③ D.④
科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第3章 基因的本質(zhì)2(解析版) 題型:選擇題
若用32P標記“人類胚胎干細胞”的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在第二次細胞分裂的中期、后期,一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是 ( )
A.中期是46和46、后期是92和46
B.中期是46和46、后期是92和92
C.中期是46和23、后期是92和23
D.中期是46和23、后期是46和23
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第2章 基因和染色體的關(guān)系1(解析版) 題型:綜合題
如圖A、B是某種雌性動物細胞分裂示意圖,C表示該動物細胞分裂過程中核DNA含量變化曲線。請據(jù)圖回答問題。
(1)圖B細胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的___________
階段。
(2)若圖B細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞,其可能的原因是
、
_________________________________________________________________ 。
(必須說明時期和具體染色體的行為)
(3)圖D縱坐標中y1和y2依次為 ______________________________________、
,并在圖D坐標中畫出該動物細胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。
(4)請在E內(nèi)畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與AB形成有關(guān)的細胞圖)。
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)3(解析版) 題型:綜合題
已知決定茶樹葉片顏色的兩對等位基因獨立遺傳。茶樹葉片的顏色與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表。請回答:
表現(xiàn)型 | 黃綠葉 | 濃綠葉 | 黃葉 | 淡綠葉 |
基因型 | G_Y_(G和 Y同時存在) | G_yy(G 存在,Y 不存在) | ggY_(G 不存在, Y存在) | ggyy(G、Y 均不存在) |
(1)黃綠葉茶樹的基因型有 種,其中基因型為_____________________
的植株自交,F(xiàn)1將出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。
(2)現(xiàn)以濃綠葉茶樹與黃葉茶樹為親本進行雜交,若親本的基因型為 ,則F1只有2種表現(xiàn)型,表現(xiàn)型及比例為 ______________。
(3)在黃綠葉茶樹與濃綠葉茶樹中,基因型為 的植株自交均可產(chǎn)生淡綠葉的子代,理論上選擇基因型為 的植株自交獲得淡綠葉子代的比例更高。
(4)茶樹的葉片形狀受一對等位基因控制,有圓形(RR)、橢圓形(Rr)和長形(rr)三類。茶樹的葉形、葉色等性狀會影響茶葉的制作與品質(zhì),F(xiàn)想用茶樹甲(圓形濃綠葉)、乙(長形黃葉)為親本,從雜交子一代中獲得橢圓形淡綠葉的茶樹,請寫出兩個親本的基因型:甲為 ,乙為 ___________________。
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)3(解析版) 題型:選擇題
豌豆花的顏色受兩對基因P/p和Q/q控制,這兩對基因遵循自由組合定律。假設(shè)每一對基因中至少有一個顯性基因時,花的顏色為紫色,其他的基因組合則為白色。依據(jù)下列雜交結(jié)果,P(紫花×白花)→F1(3/8紫花、5/8白花),推測親代的基因型是 ( )
A.PPQq×ppqq B.PPqq×Ppqq
C.PpQq×ppqq D.PpQq×Ppqq
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)2(解析版) 題型:選擇題
有一種軟骨發(fā)育不全的遺傳病,兩個有這種病的人(其他性狀正常)結(jié)婚,所生第一個孩子得白化病且軟骨發(fā)育不全,第二個孩子全部性狀正常。假設(shè)控制這兩種病的基因符合基因的自由組合定律,請預(yù)測,他們再生一個孩子同時患兩種病的幾率是 ( )
A.1/16 B.1/8 C.3/16 D.3/8
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)2(解析版) 題型:選擇題
最能正確表示基因自由組合定律實質(zhì)的是 ( )
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修1 第3章 細胞的基本結(jié)構(gòu)1(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在制備較純凈的細胞膜時,一般不選用植物細胞,其原因是 ( )
①植物細胞細胞液中的有機酸會溶解膜結(jié)構(gòu)
②光學(xué)顯微鏡下觀察植物細胞,看不到細胞膜
③植物細胞的細胞膜較薄
④植物細胞有細胞壁,提取細胞膜的過程比較繁瑣
⑤植物細胞內(nèi)會有其他膜結(jié)構(gòu)干擾
A.①④ B.②③ C.②⑤ D.④⑤
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修1 第2章 組成細胞的分子1(解析版) 題型:綜合題
水是生命之源,也是細胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在細胞中有兩種存在形式,即自由水和結(jié)合水。在生物細胞中自由水和結(jié)合水比值的變化是與生命活動相適應(yīng)的。
(1)農(nóng)民新收獲的種子中水的主要存在形式是 。將種子放在場院曬,是為了除去部分 ,然后再將其儲存。這樣做有兩個目的:一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的 ,從而減少有機物的消耗。該實例說明 水多,代謝旺盛。
(2)如果將曬過的種子再用火烤,失去的主要是 水。
(3)血液凝固時, 水變成 水,該過程中自由水與結(jié)合水的比值 。
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