如圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是
A.膝跳反射時(shí),傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮
B.受精作用時(shí),精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合
C.甲狀腺細(xì)胞對(duì)垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)
D.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是
A.ATP水解釋放的能量可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
B.ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量
C.ATP中水解釋放能量的能量來(lái)源于高能磷酸鍵
D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸基團(tuán)組成
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有
A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體
C.線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D.中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
課堂上分組學(xué)習(xí)細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程的資料,之后的交流中,同學(xué)們發(fā)表了如下的觀點(diǎn)
①顯微鏡的發(fā)明,為細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立提供了可能
②重大發(fā)現(xiàn)離不開(kāi)觀察
③細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了細(xì)胞的多樣性
④細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容也有需要修正的地方
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A.在分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程的研究中運(yùn)用了熒光標(biāo)記蛋白質(zhì)的方法
B.唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多
C.核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道
D.吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí),小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體集中分布于細(xì)胞兩端
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述正確的是
A.結(jié)構(gòu)②中的磷元素主要分布于DNA中
B.結(jié)構(gòu)①、③、⑥中都含有RNA
C.結(jié)構(gòu)②、④、⑤都具有雙層膜
D.結(jié)構(gòu)②、⑤的基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年貴州貴陽(yáng)花溪清華中學(xué)高二上月考一生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖,圖2是該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂4個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量變化的柱狀圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖1中B對(duì)應(yīng)圖2中的________時(shí)期(填圖2中甲乙丙。
(2)圖2中b表示_______,c表示______。
(3)圖2的4個(gè)時(shí)期,細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期有_________(填圖2中甲乙丙。
(4)A細(xì)胞的下一時(shí)期細(xì)胞中有________條染色體。
(5)C細(xì)胞的名稱是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年貴州貴陽(yáng)花溪清華中學(xué)高二上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是
A.在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體分開(kāi),其上的等位基因分離
B.等位基因總是一個(gè)來(lái)自于父方,一個(gè)來(lái)自于母方
C.在體細(xì)胞中,基因是成對(duì)存在的,在配子中成對(duì)的基因只有一個(gè)
D.在減數(shù)分裂過(guò)程中,所有非等位基因都可以自由組合
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例能夠說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用的是
A.針刺指尖引起縮手反射
B.短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶
C.大腦皮層語(yǔ)言H區(qū)損傷,導(dǎo)致人不能聽(tīng)懂別人講話
D.意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制,意識(shí)恢復(fù)后可控制
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