【題目】汞主要危害人的神經(jīng)系統(tǒng)，使腦部受損，造成汞重度腦癥，重者心力衰竭而死亡。汞在體內不會被代謝，且可以使蛋白質變性。如圖表示某化工廠附近的某一池塘生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含汞的總量比例。據(jù)圖回答：

（1）假設這四種生物只構成一條食物鏈。請寫出圖中的食物鏈____________（用圖中文字和箭頭表示）。

（2）丙同化的能量一部分通過____________散失，另一部分用于____________。最高營養(yǎng)級每增重1kg，需要生產(chǎn)者最少___________kg。

（3）圖中屬于異養(yǎng)生物的是____________。碳元素在該圖中的生物之間以____________形式傳遞。

【答案】丁→丙→乙→甲 呼吸作用以熱能形式 自身的生長、發(fā)育和繁殖 125 甲、乙、丙 含碳有機物

【解析】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、物質循環(huán)及生物的富集作用。由于生物富集作用污染物或重金屬物質在生物體內的含量隨著食物鏈的延長而不斷加強。

（1）假設這四種生物只構成一條食物鏈。由分析可知，在食物鏈中營養(yǎng)級別越高，污染物或重金屬物質含量越多，圖中的食物鏈為丁→丙→乙→甲。

（2）流經(jīng)第二營養(yǎng)級丙的能量中同化的能量分為呼吸作用散失的能量和用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量兩部分。最高營養(yǎng)級每增重1kg，最少需要生產(chǎn)者多少時應以相鄰營養(yǎng)級間最高的能量傳遞效率20%進行計算是1÷20%÷20%÷20%=125 kg。

（3）在圖中只有生產(chǎn)者丁是自養(yǎng)生物，其余甲、乙、丙都屬于異養(yǎng)生物，因為它們不能制造有機物，需要從其他生物處獲得。碳元素在該圖中的生物之間以含碳有機物形式傳遞。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干旱可促進植物體內脫落酸（ABA）的合成，取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進行適度干旱處理，測定一定時間內莖葉和根的生長量，結果如圖所示，回答下列問題：

（1）綜合分析上圖可知，干早條件下，ABA對野生型幼苗的作用是_____________。

（2）若給干早處理的突變體幼苗施加適量的ABA，由圖可推測植物葉片的蒸騰速率會___________（“升高”“降低”、“不變”），因為_______________________。

（3）ABA有“逆境激素”之稱，其在植物體中的主要合成部位有___________（答出兩點即可）。

（4）許多研究表明，脫落酸在高溫下易降解。在自然界中，小麥、玉米等在即將成熟時，如果持續(xù)經(jīng)歷一段時間的高溫之后又遇到大雨天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽。請對此現(xiàn)象進行解釋。_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙表示生物體內三個重要的生理活動，下列相關敘述正確的是

A. 圖甲的b鏈和c鏈中的堿基序列相同

B. 圖乙中的f鏈可以作為轉錄的模板

C. 圖丙中翻譯的方向是A端→B端

D. 在同一細胞中，圖乙和圖丙所示的過程不可以同時發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖，圖丙是根毛細胞示意圖，圖丁表示細胞體積隨時間變化的曲線。下列敘述錯誤的是

　

A.圖甲和圖丙中都有半透膜，兩者的本質區(qū)別是圖丙細胞膜上有載體蛋白，使其具有選擇透過性

B.圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度，滲透平衡后，乙漏斗內外溶液濃度相同

C.若把圖丙所示細胞放在略高于其細胞液濃度的NaCl溶液中，在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了質壁分離，而后自動復原

D.若把圖丙所示細胞放在質量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中，則圖丁表示細胞體積隨時間推移而變化的曲線

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【題目】食物網(wǎng)是食物鏈彼此交錯形成。分析如圖生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，可以得出正確的結論是（ ）

A.丁的消失可使生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性提高

B.圖中戊占有第三和第四營養(yǎng)級，乙和丁的關系為捕食與競爭

C.乙的糞便中含有的能量包含在乙用于生長發(fā)育繁殖的能量中

D.圖中內容再補上非生物的物質和能量就構成了生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組以苯為原料制取苯酚，進而合成高分子化合物。下列說法正確的是（ ）

A.反應為取代反應,反應都是消去反應

B.物質B的核磁共振氫譜有5組峰

C.反應的條件為濃硫酸、加熱

D.反應物E所有原子一定在同一平面

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級示意圖（單位J/cm2·a)，據(jù)圖分析，有關說法正確的是（ ）

A. 圖中A為初級消費者同化的能量，即第二營養(yǎng)級所含有的能量

B. 第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是20 J/cm2·a

C. C比B的能量少的原因是B的遺體、殘骸中的能量被分解者利用而未傳遞下去

D. 該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400 J/cm2·a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，植物的Rubisco酶在CO2濃度較高時能催化C5與CO2反應生成C3（磷酸丙糖，題圖中用“TP”表示）；而在O2濃度較高時卻催化C5與O2反應，反應產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中氧化分解成CO2，這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。請回答下列相關問題：

（1）與光呼吸相區(qū)別，研究人員常把有氧呼吸稱為“暗呼吸”。暗呼吸發(fā)生在___________中。

（2）如圖為葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖。淀粉是暫時存儲的光合產(chǎn)物，其合成場所應該在葉綠體的_________中。由圖可知，淀粉運出葉綠體時應先水解成磷酸丙糖或_________，后者通過葉綠體膜上的載體運送到細胞質中，合成由_________糖構成的蔗糖，再運出細胞。TP載體只能運輸磷酸丙糖而不能運輸其他需跨膜運輸?shù)奈镔|，其原因是_________。

（3）Rubisco酶是一種可溶性蛋白質，熱穩(wěn)定性較好。若用某種化學試劑降解這種可溶性蛋白質，則葉綠體中的[H]含量會_________（填“增加”“不變”或“減少）。

（4）如圖表示測定某一植物每1cm2葉片的重量（mg）變化情況（均考慮為有機物的重量變化）的操作流程及結果。

據(jù)此分析該植物的實際光合速率_________（填“小于”“等于”或“大于”）（Y+2x）mg·cm－2·h－1。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為五種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答：

（l）圖中A→B→C途徑的育種方法是________。

（2）C、F過程中常采用的秋水仙素作為藥劑作的原理是________。

（3）欲在較短時間內得到較多優(yōu)良性狀的育種方法是________________。

（4）G→H→I→J的育種方法是________，此種育種法的意義是________________。

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