組合序號 | 雜交組合類型 | F1系性狀表現(xiàn) |
? | 甲×乙 | 只有紅色甜果 |
? | 甲×丙 | 只有紅色酸果 |
分析 甲(紅色酸果)×乙(紅色甜果)→紅色甜果,可判斷出酸果為隱性性狀,甜果為顯性性狀;甲(紅色酸果)×丙(綠色酸果)→紅色酸果,可判斷出紅果為顯性性狀,綠果為隱性性狀.進(jìn)一步可以推導(dǎo)出甲的基因型為EEff、乙的基因型為EEFF、丙的基因型為eeff.
解答 解:(1)根據(jù)甲(紅色酸果)×乙(紅色甜果)→紅色甜果,可判斷出酸果為隱性性狀,甜果為顯性性狀;甲(紅色酸果)×丙(綠色酸果)→紅色酸果,可判斷出紅果為顯性性狀,綠果為隱性性狀.
(2)由于乙含有甜果基因,丙含有綠果基因,因此為了培養(yǎng)出純種的綠色甜果,則選擇雜交的親本是乙和丙;由于紅色、甜果為顯性性狀,因此F1的表現(xiàn)型為紅色甜果(EeFf),F(xiàn)2中綠色甜果的基因型為eeFF、eeFf的2種,符合要求的品種為eeFF,占F2中的$\frac{1}{16}$.
(3)若將基因型為EeFf的個(gè)體與丁個(gè)體雜交,其后代四種表現(xiàn)型的比例為3:3:1:1,可推導(dǎo)出這兩種性狀中有一對性狀是測交,另一對是雜合子雜交,因此可推導(dǎo)出丁個(gè)體的基因型是Eeff或eeFf.
故答案為:
(1)紅色、甜果
(2)乙和丙 紅色甜果 2 $\frac{1}{16}$
(3)Eeff或eeFf
點(diǎn)評 本題考查基因自由組合定律及運(yùn)用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東仲元中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示的是某類酶作用的模型,該模型不能說明
A.酶具有專一性 B.A表示酶
C.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì) D.反應(yīng)前后,酶的結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嚴(yán)格控制無關(guān)變量 | |
B. | 配制一系列濃度梯度的生長素類似物溶液 | |
C. | 蒸餾水處理作為對照 | |
D. | 查資料或進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 應(yīng)用 | 措施 | 目的 |
A | 種子貯存 | 曬干 | 降低水含量,降低細(xì)胞呼吸 |
B | 肉制品儲(chǔ)藏 | 真空包裝 | 抑制微生物的呼吸 |
C | 水果保鮮 | 干燥環(huán)境 | 降低酶的活性,降低細(xì)胞呼吸 |
D | 栽種莊稼 | 疏松土壤 | 促進(jìn)根有氧呼吸,利于吸收礦質(zhì)離子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂芽生長占優(yōu)勢時(shí)側(cè)芽生長素的合成受到抑制 | |
B. | 燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān) | |
C. | 草莓果實(shí)的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān) | |
D. | 溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)輸、調(diào)節(jié)、催化、免疫 | B. | 免疫、運(yùn)輸、調(diào)節(jié)、催化 | ||
C. | 催化、免疫、運(yùn)輸、調(diào)節(jié) | D. | 調(diào)節(jié)、催化、免疫、運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取2ml氨基酸溶液,加入lmL斐林甲試劑,搖勻后再滴入4滴雙縮脲試劑B,可以觀察到溶液呈現(xiàn)紫色 | |
B. | 在蔗糖溶液中加入混合好的斐林試劑,沒有觀察到明顯變化,再加入適量蔗糖酶后就可以觀察到磚紅色沉淀 | |
C. | 利用蘇丹Ⅲ對花生子葉切片進(jìn)行染色,經(jīng)50%酒精洗去浮色后,在顯微鏡下可觀察到紅色的脂肪滴 | |
D. | 馬鈴薯塊莖中含較多的糖類,將碘液滴在馬鈴薯的切口上,可觀察到部分區(qū)域呈現(xiàn)藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)組成的 | B. | 磷脂的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān) | ||
C. | 溶酶體對自身細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用 | D. | 線粒體既有核酸又具有雙層膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤ | B. | ②⑦ | C. | ④⑥ | D. | ②⑥ |
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