【題目】生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,包括結(jié)構(gòu)和功能上的穩(wěn)定。下圖中“置位點(diǎn)”為生態(tài)系統(tǒng)所具有的某個(gè)理想狀態(tài),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和______,生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、________和________三大功能。
(2) 某池塘中,早期藻類(lèi)大量繁殖,食藻浮游動(dòng)物水蚤大量繁殖,藻類(lèi)減少,接著又引起水蚤減少。后期排入污水,加速水蚤死亡,加重污染,導(dǎo)致更多水蚤死亡。關(guān)于上述過(guò)程可知早期屬于____反饋調(diào)節(jié),后期屬于____反饋調(diào)節(jié)。
(3) 任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都有一定抵抗外界干擾、保持生態(tài)平衡的特性,該特性被稱(chēng)為_________。生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越大,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,該穩(wěn)定性越____(選填“強(qiáng)”或“弱”)。
(4) 近年來(lái)我國(guó)多個(gè)城市出現(xiàn)霧霾,甚至PM 2.5爆表的現(xiàn)象,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有一定限度的。
【答案】 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng)) 物質(zhì)循環(huán) 信息傳遞 負(fù) 正 抵抗力穩(wěn)定性 強(qiáng) 自我調(diào)節(jié)
【解析】試題分析:本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí),反饋信息與輸入的信息起相同作用,使得輸出信息進(jìn)一步增強(qiáng)的調(diào)節(jié)是正反饋;反饋信息與輸入的信息起相反作用,使得輸出信息減弱的調(diào)節(jié)是負(fù)反饋。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(或食物鏈和食物網(wǎng)),生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞三大功能。
(2)由題意可知,早期由于藻類(lèi)大量繁殖,食藻浮游動(dòng)物水蚤因食物充足而大量繁殖,大量的水蚤捕食大量的藻類(lèi),藻類(lèi)因水蚤數(shù)量增加而減少,藻類(lèi)減少,水蚤因食物缺乏而減少,這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié);后期水體污染,引起部分水蚤死亡,水蚤死亡后腐爛的尸體加重了水體污染的程度,導(dǎo)致更多的水蚤死亡,這屬于正反饋調(diào)節(jié)。
(3)任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都有一定抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力,該能力稱(chēng)為抵抗力穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越大,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,該穩(wěn)定性越強(qiáng)。
(4)近年來(lái)我國(guó)多個(gè)城市出現(xiàn)霧霾,甚至PM2.5爆表的現(xiàn)象,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】凝膠色譜法是根據(jù)( )分離蛋白質(zhì)的有效方法
A.分子的大小
B.相對(duì)分子質(zhì)量的大小
C.帶電荷的多少
D.溶解度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的理解中,不正確的一項(xiàng)是
A.所有的生命體都是以細(xì)胞為單位構(gòu)成的
B.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的具有自己生命的有機(jī)體
C.每個(gè)細(xì)胞的生命會(huì)對(duì)生物體的生命產(chǎn)生影響
D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A,B分別表示高等植物和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)與原核生物相比,A,B細(xì)胞最大的特點(diǎn)是 .
(2)在A,B兩細(xì)胞中都存在,其生理過(guò)程都能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有(只填標(biāo)號(hào)).
(3)細(xì)胞膜在生物生命活動(dòng)中起著重要作用,完成信息交流功能依賴(lài)于 , 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能體現(xiàn)其具有性.
(4)若B細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H 標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞中,3H在細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的先后順序依次是(用箭頭和標(biāo)號(hào)表示 ).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩組小白鼠(其中實(shí)驗(yàn)組破壞了下丘腦)在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 若用正常的青蛙做該實(shí)驗(yàn),結(jié)果應(yīng)與甲曲線(xiàn)相似
B. 乙組小白鼠耗氧量增加是因?yàn)椴荒芊置诖偌谞钕偌に?/span>
C. 甲組小白鼠被破壞了下丘腦
D. 本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是甲組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用壓榨法提取橘皮精油前需要將橘皮放在石灰水中浸泡10 h以上,這樣做的好處不包括
A.出油率高
B.過(guò)濾時(shí)不會(huì)堵塞篩眼
C.用石灰水經(jīng)濟(jì)實(shí)惠
D.壓榨時(shí)不會(huì)滑脫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡下觀察可測(cè)量黑藻細(xì)胞,測(cè)量其A、B值(如圖:A為細(xì)胞的長(zhǎng)度,B為原生質(zhì)體長(zhǎng)度),并計(jì)算B/A(%)值。如果將黑藻正常細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,B/A(%)值變化的趨勢(shì)是
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( )
A.突觸間隙的液體中也含有少量蛋白質(zhì)
B.血漿中抗利尿激素水平隨內(nèi)環(huán)境滲透壓升高而升高
C.抗利尿激素由下丘腦分泌,并垂體釋放
D.下丘腦與呼吸、體溫恒定、水鹽平衡等的調(diào)節(jié)控制有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中,不正確的是
A.生態(tài)捕蟲(chóng)板是根據(jù)昆蟲(chóng)成蟲(chóng)的趨光性來(lái)誘殺昆蟲(chóng)成蟲(chóng),該過(guò)程所涉及的信息屬于物理信息
B.蜜蜂跳“8”字舞告訴同伴采蜜的方向?qū)儆谛袨樾畔?/span>
C.信息傳遞具有維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用
D.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境
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