如圖是某植物幼苗根部橫放一段時間后顯微鏡下的部分細胞圖,下列敘述正確的是( )

A.該細胞圖是植物幼苗根部的顯微鏡下橫切片圖

B.重力的方向是自b→a

C.b側(cè)細胞的細胞周期短

D.生長素在根部a側(cè)與b側(cè)的作用效果相同

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省高三第三輪適應性測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(共7分)下面是測定植物光合作用的有關實驗,請分析回答下面的問題。

(1)某實驗小組同學以菠菜為材料,對綠色植物的新陳代謝進行了探究。取新鮮的菠菜葉片置于如圖一裝置,該裝置可探究________ 、________ (至少寫兩點)對光合作用速率的影響。如果要利用此裝置探究菠菜葉片的有氧呼吸,則應該對該裝置進行________處理,同時將裝置中的CO2緩沖液換成________ 溶液。

(2)圖二是利用通氣法來測定植物葉片光合作用強度的裝置(裝置中通入空氣中的CO2濃度不是光合作用的限制因素)。將適量葉片置于同化箱中,在適宜溫度和一定光照強度下,讓空氣沿箭頭方向緩慢流動,并用CO2分析儀測定M、N兩處氣體中CO2濃度的變化。

①若圖二中M、N兩處氣體CO2濃度相同,則葉片的 。

②如果將該同化箱放在黑暗條件下,測定M、N兩處CO2濃度的差值,可反映出____ 的大小。

(3)在圖三中,將對稱葉片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并設法使兩部分之間的物質(zhì)不發(fā)生轉(zhuǎn)移。用適宜光照射6 h后,在U和V的對應部位截取等單位面積的葉片,烘干稱重,分別為MU和MV(單位:mg)。則該植物葉片的實際光合作用速率為________ mg/(h·s)。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省龍巖市高三5月教學質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼和薩克斯的實驗示意圖,有關敘述正確的是

A.兩實驗均需進行“黑暗”處理,以消耗細胞中原有淀粉

B.兩實驗均需要光的照射

C.兩實驗中只有恩格爾曼的實驗設置了對照

D.兩實驗均可證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市通州區(qū)高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物學實驗的描述,正確的是

A.溫度對酶活性影響的實驗一般選用斐林試劑做指示劑

B.在固體培養(yǎng)基上涂布稀釋的大腸桿菌培養(yǎng)液可獲得單菌落

C.向DNA提取液中加入二苯胺試劑后可觀察到溶液顏色變?yōu)樗{色

D.在家庭中用鮮葡萄制作果酒時酵母菌裝置應放在45℃處

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省唐山高三第三次模擬理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)某自花受粉的植物花色受兩對基因控制,其中A控制色素是否形成,a無色素形成(無色素為白花),B控制紫色的合成,b控制紅色色素的合成。現(xiàn)有四個基因型不同的純合品種(甲—紫花,乙—白花,丙—紅花,丁—白花),進行了如下實驗:

(1)控制花色的這兩對基因遵循 定律,其中品種乙的基因型為__________。

(2)若實驗中的乙品種換成丁品種進行實驗,則F2中表現(xiàn)型及比例是________________。

(3)在甲品種的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一株藍花植株(戊),讓戊與丁品種雜交,結(jié)果如下:

①據(jù)此推測:藍花性狀的產(chǎn)生是由于基因________發(fā)生了______(顯/隱)性突變。

②假設上述推測正確,則F2中藍花植株的基因型有_____種,為了測定F2中某藍花植株基因型,需用甲、乙、丙和丁四個品種中的____________品種的植株與其雜交。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省蕪湖市高三畢業(yè)班模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(27分)1.(18分)某種鳥類(2N=76)為ZW性別決定,其羽毛中的黑色素由等位基因A、a中的A基因控制合成,且A基因越多,色素越多;卮鹣铝袉栴}:

(1)若等位基因A、a位于Z染色體上

①雌性鳥類羽毛的顏色有____________種,其基因型是________________________。

②用兩只羽毛顏色相同的個體雜交,子代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象,則親代雌雄個體的基因型分別為_________,子代中黑色羽毛:灰色羽毛:白色羽毛=____________。

(2)若等位基因A、a位于常染色體上,另有一對不在性染色體上的控制色素分布的等位基因B、b。研究者進行了右圖所示的雜交實驗:

①根據(jù)雜交實驗可以判斷,這兩對等位基因的遺傳_________(填“是”或“否”)遵循基因的自由組合定律;灰色斑點的基因型是___________。

②F2中基因型種類最多的性狀是__________,讓F2中的純灰色雄鳥與灰色斑點雌鳥雜交,子代新出現(xiàn)的羽毛性狀占____________。

③斑點羽毛的鳥在自然環(huán)境中比純色羽毛的鳥更容易被天敵發(fā)現(xiàn),將F2全部個體放歸自然界多年后,種群中a基因的頻率將____________(“變大”或“不變”或“變小”)。

2.(9分)下圖是制備抗埃博拉病毒(EBOV)VP40蛋白單克隆抗體的過程。請據(jù)圖回答:

(1)利用PCR獲取目的基因的過程中,反應體系內(nèi)要加入含有VP40基因的DNA、dNTP、Taq酶和根據(jù)______________合成的引物,且反應需要在一定的_________溶液中才能進行。

(2)選用EcoRI和XhoI雙酶切的優(yōu)點是___________________________________________;VP40基因進入大腸桿菌細胞,并在大腸桿菌內(nèi)維持穩(wěn)定和表達,該過程可稱為___________。

(3)過程⑥常用的不同于植物原生質(zhì)體融合的促融方法是用____________處理。若把在HAT選擇培養(yǎng)基上存活的細胞全部培養(yǎng)在同一培養(yǎng)基中,并從中提取出的抗體_______是或不是)單克隆抗體。圖示過程應用的生物技術(shù)是____________________________________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省蕪湖市高三畢業(yè)班模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物學實驗的敘述,正確的是

A.在高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實驗中,可見蘚類葉片細胞內(nèi)葉綠體分布不均且呈運動狀態(tài)

B.在模擬探究細胞表面積與體積關系實驗中,NaOH擴散進入瓊脂塊深度與瓊脂塊體積呈正相關

C.在探究PH對酶活性的影響實驗中,選用材料和試劑可以是新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林試劑

D.觀察根尖分生組織細胞有絲分裂實驗中,由于解離后細胞死亡無法比較細胞周期不同時期長短

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省高三下學期5月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖(圖甲)表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:

(1)系譜圖中Ⅱ-1和Ⅱ-2生出Ⅲ-1,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為 。該性狀為 (填“隱性”或“顯性”)性狀。

(2)若控制該性狀的基因位于圖乙的ⅰ區(qū)段上,該性狀的遺傳 (填“屬于”或“不屬于”)伴性遺傳。

(3)若控制該性狀的基因位于圖乙的ⅱ區(qū)段上,Ⅲ-2和Ⅲ-4交配,所生小羊表現(xiàn)該性狀的概率是 。若Ⅲ-1性染色體組成是XXY,分析它的形成原因是: (填“Ⅱ-1”、“Ⅱ-2”或“Ⅱ-1或Ⅱ-2”)在減數(shù)第 次分裂時性染色體未分離所致。

(4)假設控制該性狀的基因位于圖乙的ⅲ區(qū)段上,依照基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是 (填個體編號)。

(5)Ⅲ-2懷孕后走失,主人不久找到一只小羊,分析得知小羊與Ⅱ-2的線粒體DNA序列特征不同,能否說明這只小羊不是Ⅲ-2生產(chǎn)的? (能/不能)。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏銀川市高三下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題】 (15分)

馬術(shù)比賽被稱為貴族的運動,英國純血馬是世界頂級馬術(shù)比賽的常用馬種,其數(shù)量少,生育力低,F(xiàn)代生物工程能有效提高優(yōu)質(zhì)馬的生育效率。請回答:

(1)采集的卵母細胞經(jīng)人工培育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和 。

(2)體外受精前要對精子進行一定的處理,使其 。體外通常采用的方法有培養(yǎng)法和 。

(3)隨著動物克隆技術(shù)的發(fā)展,人們可以將純血馬的 移入其他馬的 細胞中,將其激活并發(fā)育成胚胎,植入代孕母馬體內(nèi)。為保證胚胎移植的成功,胚胎的供體和受體應保持 。

(4)純血馬的胚胎干細胞是由早期胚胎或 中分離出來的一類細胞,具有胚胎細胞的特性。形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細胞核大,核仁明顯。功能上具有 。

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