下列關(guān)于RNA的敘述，錯誤的是

A.RNA催化細(xì)胞內(nèi)某些生化反應(yīng)

B.RNA是一種遺傳物質(zhì)

C.RNA參與構(gòu)成核糖體

D.RNA參與構(gòu)成細(xì)胞膜

D

【解析】

試題分析：少數(shù)RNA具有生物催化功能，A項(xiàng)正確；RNA是RNA病毒的遺傳物質(zhì)，B項(xiàng)正確；核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)組成，C項(xiàng)正確；細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，不含有RNA，D項(xiàng)錯誤。

考點(diǎn)：本題考查RNA的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某植物體可以完成下列反應(yīng)(其中代表不同的單糖), 其中代表的二糖可能是

A．麥芽糖 B．乳糖 C．蔗糖 D．B和C

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高等生物體內(nèi)時刻都有許多細(xì)胞在進(jìn)行分裂、生長、衰老、凋亡，下列相關(guān)的描述錯誤的是

A.無絲分裂過程中無紡綞絲和染色體的出現(xiàn)

B.分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)，不能再分裂分化

C.有絲分裂間期時間大約占細(xì)胞周期的90%-95%

D.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市三校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

建立人工濕地公園是解決城市水污染的新思路，根據(jù)下圖回答相關(guān)問題。

（1）人工濕地中蘆葦、綠藻、 黑藻分布于不同水層，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落在結(jié)構(gòu)上有明顯的 現(xiàn)象。

（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有 。

（3）人工濕地可以凈化城市污水，但對污水排放量還要加以控制，原因是 。

（4）除凈化水質(zhì)外，人工濕地還具有旅游觀光和蓄洪防旱等多方面的功能，這主要是體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。

（5）實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是 。

（6）若在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立一個集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，其主要目的是 。在充分利用能量，減少環(huán)境污染的同時，通過飼養(yǎng)家禽、家畜，栽培食用菌，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市三校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某個細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

A．與①相比，②的表面積/體積比值減小，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也降低

B．⑤與⑥的細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同，細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)也相同

C．雖然⑤⑥已失去分裂能力，但其細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)合成與分解仍能進(jìn)行

D．細(xì)胞的衰老與死亡通常會引起人體的衰老與死亡

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市三校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)(每種轉(zhuǎn)運(yùn)的方向由箭頭表明，黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度)，下列敘述正確的是

A．a(chǎn)物質(zhì)可能是氧氣，b物質(zhì)可能是葡萄糖

B．a(chǎn)物質(zhì)可能是水，b物質(zhì)可能是甘油

C．a(chǎn)物質(zhì)可能是膽固醇，b物質(zhì)可能是氧氣

D．a(chǎn)物質(zhì)可能是葡萄糖，b物質(zhì)可能是氨基酸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器，下面有關(guān)葉綠體的敘述錯誤的是

A．葉綠體中的色素都分布在類囊體結(jié)構(gòu)的膜上

B．葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上

C．光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中

D．光合作用的酶分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a可構(gòu)成化合物b（如圖所示），下列相關(guān)敘述中正確的是

A．若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

B．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

C．若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位

D．若由b構(gòu)成RNA，則m有A、G、C、T四種

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中（文）生物（解析版） 題型：?????

誘變育種通常采用的方法是（ ）

A．用射線或激光照射 B．花藥離體培育

C．秋水仙素處理萌發(fā)的種子 D．人工雜交

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