【題目】下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，最能體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是

A. F2表現(xiàn)型的比為3：l B. F1產(chǎn)生配子的比為l：1

C. F2基因型的比為l：2：1 D. 測(cè)交后代表現(xiàn)型的比為1：1

【答案】B

【解析】基因的分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。據(jù)此可推知：最能體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F1產(chǎn)生配子的比為l：1，B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖類的敘述，不正確的是（ ）

A. 構(gòu)成糖原的單體是葡萄糖

B. 乳糖是動(dòng)物體內(nèi)具有的二糖，可水解成兩分子半乳糖然后被吸收

C. 葡萄糖、果糖都可與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀

D. 糖類在細(xì)胞內(nèi)有些作為能源物質(zhì)，而有些是結(jié)構(gòu)成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2009年03月18日《科技日?qǐng)?bào)》上海交大Bio﹣X中心主任賀林院士成功揭示了短指癥致病機(jī)理，從而為有效防治該病提供了可能．已知短指（B）對(duì)于正常指（b）是顯性；會(huì)說話（D）對(duì)聾�。╠）是顯性．一位正常指聾啞人的父親是短指癥，母親為正常，父母都會(huì)說話．問正常指聾啞人父母的基因型是什么？他的妹妹患病的概率多大（ ）
A.? 父BbDd、母bbDd?
B.父BBDD、母bbDd????
C.父BbDd、母bbDd?
D.父BbDd、母bbDD????

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列組圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)與生長(zhǎng)素之間的關(guān)系，相關(guān)說法正確的是

A. 當(dāng)探究胚芽鞘感受光刺激的部位時(shí)，應(yīng)設(shè)置c和e對(duì)照

B. 當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的外因時(shí)，應(yīng)設(shè)置a和f對(duì)照

C. 當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的內(nèi)因時(shí)，應(yīng)設(shè)置b和c對(duì)照

D. 圖中能向光彎曲生長(zhǎng)的是c，停止生長(zhǎng)的是b和f

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分組織示意圖，a、b、c、d代表人體不同激素．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，興奮只能由A傳到B，而不能由B傳到A的原因是 ．
（2）如果人體內(nèi)激素d分泌過多，則下丘腦分泌的和垂體分泌的就會(huì)減少，這是一種調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）當(dāng)人處于饑餓狀態(tài)時(shí)，圖示中[]增多，在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)和的過程，維持機(jī)體的血糖平衡．在激素調(diào)節(jié)過程中，它和[b]腎上腺素（具有升血糖的作用）的關(guān)系是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研人員利用玫瑰花瓣進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)，將其置于一定濃度的蔗糖溶液中。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 若去掉玫瑰花瓣細(xì)胞壁，則不能發(fā)生滲透失水

B. 質(zhì)壁分離過程中，蔗糖溶液將出現(xiàn)玫瑰紅色

C. 質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞液的濃度逐漸升高

D. 質(zhì)壁分離時(shí)間過長(zhǎng)，將不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)的元素及其化合物的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 不含氮元素的化合物，一定不攜帶遺傳信息

B. 蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中,核酸中的N主要存在于堿基中

C. 結(jié)合水是細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物

D. 細(xì)胞內(nèi)某種單糖可作為直接能源物質(zhì)的組分以及RNA的組分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，橫軸表示細(xì)胞周期，縱軸表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量或染色體數(shù)目變化情況，據(jù)圖分析，表示有絲分裂中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化的曲線依次是（ ）
A.④②①③
B.①④②③
C.④①②③
D.①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在機(jī)體缺氧時(shí)，腎臟產(chǎn)生紅細(xì)胞生成酶，該酶作用于肝臟所生成的促紅細(xì)胞生成素原，使其轉(zhuǎn)變成促紅細(xì)胞生成素（ESF）。促紅細(xì)胞生成素一方面刺激骨髓造血組織，使周圍血液中紅細(xì)胞數(shù)增加，改善缺氧；另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成（如圖所示）。以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力，改善缺氧

B. 促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成，這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，這種機(jī)制保證了生物體內(nèi)物質(zhì)含量的相對(duì)穩(wěn)定

C. 血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

D. 骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞，參與免疫調(diào)節(jié)

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