【題目】研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為漿(效應(yīng)B)細(xì)胞;給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后,此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)是( )

A.甲是抗體,乙是抗原 B.甲是淋巴因子,乙是抗原

C.甲是抗體,乙是淋巴因子 D.甲是淋巴因子,乙是抗體

【答案】B

【解析】

試題分析:由于B細(xì)胞接受抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,增殖、分化為漿(效應(yīng)B)細(xì)胞,可推知此物質(zhì)為淋巴因子;而物質(zhì)乙是從細(xì)菌中獲得的,在它的作用下,機(jī)體具有了免疫能力,所以此物質(zhì)應(yīng)為抗原.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體。近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第IV代的兩個(gè)個(gè)體婚配生出一個(gè)患該遺傳病子代的概率是1/36,那么,得出此概率值需要的限定條件是

AⅡ—2、一3、Ⅲ—2 和Ⅲ—3必須是雜合子

BⅡ—4、Ⅱ—5、 1和Ⅳ—2必須是雜合子

CⅡ—1、Ⅲ—1和一4必須是雜合子

D一2和一4必須是純合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,下列分析錯(cuò)誤的是

A.若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分過(guò)程,則n等于23

B.若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分過(guò)程,則n等于46

C.若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分過(guò)程,則n等于1

D.若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過(guò)程,則n等于2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列選項(xiàng)中,與物理信息相關(guān)的是 (  )

A. 警犬嗅尋毒品 B. 孔雀開屏

C. 蝙蝠捕食 D. 花香引蝶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)的敘述中正確的是

A.若為有絲分裂,ef期的細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組

B.若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)于de

C.若為減數(shù)分裂,cd期的細(xì)胞都有23對(duì)同源染色體

D.若為減數(shù)分裂,則基因的分離與自由組合發(fā)生于cd

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的一系列實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)材料為燕麥胚芽鞘),請(qǐng)認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)條件和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:

(1)A、B實(shí)驗(yàn)的推論是:燕麥胚芽鞘具有

(2)若要證明感受光刺激的部位是尖端,則應(yīng)選的實(shí)驗(yàn)組合是

(3)E、F實(shí)驗(yàn)的推論是: .上述實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則,請(qǐng)你寫出E、F實(shí)驗(yàn)的單一變量是

(4)A、G實(shí)驗(yàn)的推論是:向光性是由于 引起的.

(5)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)H的現(xiàn)象是 ,預(yù)測(cè)該現(xiàn)象是依據(jù)實(shí)驗(yàn) (填符號(hào)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示反射弧及局部放大的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)在A圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的_____.發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿_____神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致_____與前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach);Ach與Ach受體結(jié)合后,肌膜發(fā)生_____,引起肌肉收縮.

(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是_____.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),這樣就形成了_____

(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[]_____結(jié)構(gòu)中,即信號(hào)在C圖中的傳遞不能由乙傳到甲,其原因是_____.在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為_____..C圖中的乙是下一個(gè)神經(jīng)元的_____(填結(jié)構(gòu)).

(4)已知甲釋放的某種物質(zhì)可使乙興奮,當(dāng)完成一次傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,該藥物的即時(shí)效應(yīng)是_____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜包括細(xì)胞膜、核膜及各種細(xì)胞器膜。下列生物不具生物膜的是( )

噬菌體 變形蟲 肺炎雙球菌 藍(lán)藻 酵母菌 艾滋病病毒

A.①⑥ B.②⑤ C.③④ D.①③④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某高等生物細(xì)胞不同分裂時(shí)期的模式圖,、表示染色體片段。下列敘述不正確的是

A.圖甲細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期,此時(shí)不進(jìn)行核DNA的復(fù)制

B.由圖可以看出分裂過(guò)程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交換

C.圖甲所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因的分離

D.若兩圖來(lái)源于同一個(gè)精原細(xì)胞,則圖乙是圖甲細(xì)胞分裂形成的

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