下圖表示物質(zhì)出入細(xì)胞的一種方式，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該圖可表示水解酶通過(guò)溶酶體膜進(jìn)入溶酶體內(nèi)

B．圖中的溶質(zhì)不可能是氧氣分子

C．圖中的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的形狀變化一定需要ATP提供能量

D．圖示物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式是細(xì)胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是

A．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅兩種染液

B．鹽酸處理細(xì)胞，有利于染色劑與DNA結(jié)合

C．可以選紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮或外表皮細(xì)胞做材料

D．證明了DNA存在于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是（ ）

A．DNA和RNA中的五碳糖相同

B．HIV的遺傳信息貯存在DNA中

C．組成DNA與ATP的元素種類(lèi)相同

D．DNA和RNA一共有8種堿基

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）如圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖 中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）Ⅰ在小麥種子中主要是指_ ，在動(dòng)物細(xì)胞中主要指__________ 。

（2）圖中Z是 ，使用甲基綠、吡羅紅混合液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn) 色。

（3）圖中B是 ，使用 試劑染色，可使Ⅳ呈現(xiàn) 色。

（4）真核細(xì)胞染色體的主要成分是 和 （用圖中序號(hào)表示）。

（5）Ⅱ具有多樣性，從Y分析是由于__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的論述不正確的是

A．一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的

B．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的差異性和統(tǒng)一性

D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前進(jìn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．孟德?tīng)栕鰧?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法依次是雜交和測(cè)交

B．孟德?tīng)柛鶕?jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合

C．孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1出現(xiàn)的性狀是顯性性狀

D．孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2出現(xiàn)的重組性狀類(lèi)型占

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．此圖可用來(lái)表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B．圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6

C．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，去掉結(jié)構(gòu)5、9即可

D．若此圖表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示（如圖），在處理時(shí)間相同的前提下

A．同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺

B．同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

C．不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復(fù)原

D．不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過(guò)程，對(duì)該過(guò)程的敘述，不正確的是（ ）

A．該過(guò)程應(yīng)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法

B．步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體

C．步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜

D．步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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