【題目】茄子是一種喜溫性蔬菜,在冬春季節(jié)進(jìn)行保護(hù)地栽培時(shí),低溫是影響茄子產(chǎn)量和質(zhì)量的主要因素。6-BA是一種細(xì)胞分裂素,為研究外施6-BA對(duì)于緩解低溫脅迫對(duì)茄子幼苗傷害的影響?蒲腥藛T進(jìn)行了低溫處理實(shí)驗(yàn),并測(cè)定了系列指標(biāo),結(jié)果見(jiàn)下圖。請(qǐng)分析并回答
(注:常溫處理為晝27℃/夜22℃;低溫處理為晝10℃/夜5℃)
(1)葉綠素分布于葉綠體的________上,提取葉綠素可用________為提取液。由圖1結(jié)果可知,低溫脅迫導(dǎo)致葉綠素含量下降,影響________階段。
(2)在有光條件下,茄子植株吸收的CO2在________中被固定為________,然后生成糖類等有機(jī)物。
(3)據(jù)圖2結(jié)果可知,低溫處理下茄子植株氣孔開(kāi)放程度________,即低溫脅迫會(huì)影響________階段。
(4)綜合圖1、2、3實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明在低溫條件下,外施6-BA通過(guò)__________________,從而減緩低溫脅迫導(dǎo)致的光合速率下降,提高茄子幼苗對(duì)低溫脅迫的抗性。
【答案】類囊體膜 無(wú)水乙醇(丙酮) 光反應(yīng) 葉綠體基質(zhì) C3 降低 暗(碳)反應(yīng) 減緩因葉綠素含量降低而導(dǎo)致的光反應(yīng)速率下降,及因CO2吸收量減少而導(dǎo)致的暗反應(yīng)速率下降(提高低溫脅迫下幼苗葉片中葉綠素含量和CO2攝入量)
【解析】
1、本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素。
(1)溫度對(duì)光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。
(2)二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng),當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。
(3)光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng).當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。
2、色素的提取和分離:
(1)葉綠體中的色素是有機(jī)物,不溶于水,易溶于丙酮等有機(jī)溶劑中,所以用丙酮、乙醇等能提取色素。
(2)葉綠體色素在層析液中的溶解度不同,分子量小的溶解度高,隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢,所以用層析法來(lái)分離四種色素,濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)。
(1)葉綠素分布于葉綠體的類囊體薄上,綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中,所以,提取葉綠素可用無(wú)水乙醇為提取液。由圖1結(jié)果可知,低溫脅迫導(dǎo)致葉綠素含量下降,葉綠素主要吸收光能,進(jìn)行光反應(yīng),故影響光反應(yīng)階段。
(2)在有光條件下,茄子植株吸收的CO2在葉綠體基質(zhì)中被固定為兩分子的C3,然后進(jìn)行C3的還原生成糖類等有機(jī)物。
(3)通過(guò)圖2結(jié)果觀察可知,低溫處理下茄子植株氣孔開(kāi)放程度降低,氣孔是植物吸二氧化碳的門(mén)戶,二氧化碳產(chǎn)于暗反應(yīng),即低溫脅迫會(huì)影響暗反應(yīng)階段。
(4)綜合圖1、2、3實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明在低溫條件下,外施6-BA通過(guò)減緩因葉綠素含量降低而導(dǎo)致的光反應(yīng)速率下降,及因CO2吸收量減少而導(dǎo)致的暗反應(yīng)速率下降(提高低溫脅迫下幼苗葉片中葉綠素含量和CO2攝入量),從而減緩低溫脅迫導(dǎo)致的光合速率下降,提高茄子幼苗對(duì)低溫脅迫的抗性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)載玻片上每單位面積平均有50個(gè)酵母菌細(xì)胞,把制作此裝片的樣液繼續(xù)培養(yǎng)6h后再稀釋10倍,然后制作成裝片放到相同的顯微鏡下觀察,則發(fā)現(xiàn)每單位面積平均有80個(gè)細(xì)胞?赏茢嗉(xì)胞周期的平均時(shí)間是( 。
A. 0.5hB. 1.5hC. 2hD. 2.5h
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某家族的單基因肥胖不僅由第18號(hào)染色體上的R、r基因決定,而且還與第2號(hào)染色體上的M、m基因有關(guān);R基因存在時(shí)不能形成黑皮素4受體,m基因純合時(shí)不能形成阿黑皮素原,其機(jī)理如圖1所示。圖2是該家族系譜圖,其中Ⅰ-1是純合體,Ⅰ-2的基因型為mmRr,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 該家族中體重正常個(gè)體應(yīng)具有基因M和r,這兩種基因傳遞遵循自由組合定律
B. 若Ⅱ-4與其他家族中的正常純合女性婚配,生出嚴(yán)重肥胖孩子的概率是1/2
C. 若II-5個(gè)體為雜合子,則III-7個(gè)體為純合子的概率是1/8
D. 在缺乏酶X的個(gè)體中,注射促黑素細(xì)胞激素能治療的嚴(yán)重肥胖個(gè)體基因型是MMrr、Mmrr、mmrr
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物組織培養(yǎng)中的“脫分化”過(guò)程是指( )
A.已休眠的種子經(jīng)過(guò)處理使種子盡快萌發(fā)的過(guò)程
B.植物根尖、莖尖等處分生組織細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞后分化為各種組織
C.愈傷組織細(xì)胞分化為根與芽的過(guò)程
D.離體的植物組織、細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖A、B為某動(dòng)物細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期及其分裂期的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A中表示“一個(gè)完整細(xì)胞周期過(guò)程”的是__________。(填字母)
(2)圖B中的時(shí)期在圖A中的__________段,圖B細(xì)胞中有染色體__________個(gè)、染色單體__________個(gè)。染色體觀察和計(jì)數(shù)的最佳時(shí)期是__________期。
(3)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的有絲分裂相比有兩個(gè)不同點(diǎn),分別發(fā)生在__________期。
(4)在植物細(xì)胞有絲分裂末期,在細(xì)胞中央出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是__________,該結(jié)構(gòu)的形成與__________(填細(xì)胞器)的作用有關(guān)。
(5)某同學(xué)用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料觀察有絲分裂,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞好像都處于細(xì)胞分裂間期,原因是______________________________。
(6)另一個(gè)同學(xué)用洋蔥根尖作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察有絲分裂,應(yīng)觀察的區(qū)域是__________,制作臨時(shí)裝片的步驟是____________________,發(fā)現(xiàn)該區(qū)域大多數(shù)細(xì)胞處于細(xì)胞分裂間期,原因是____________________。根尖其它三個(gè)區(qū)域分別是根冠、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū),它們都是由該區(qū)域的細(xì)胞經(jīng)過(guò)__________過(guò)程形成的,它們所含的遺傳物質(zhì)是__________(相同/不同)。根尖細(xì)胞在體外條件下可以培養(yǎng)成為一個(gè)完整的植物體,根本原因是細(xì)胞具有__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“DNA 的粗提取與鑒定冶實(shí)驗(yàn)敘述,錯(cuò)誤的是
A.酵母和菜花均可作為提取 DNA 的材料
B.DNA 既溶于2 mol / L NaCl 溶液也溶于蒸餾水
C.向雞血細(xì)胞液中加蒸餾水?dāng)嚢?可見(jiàn)玻棒上有白色絮狀物
D.DNA 溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱,冷卻后變藍(lán)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組調(diào)査了高原鼠兔有效洞穴密度對(duì)某群落中主要植物種群密度的影響,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是
A. 高山蒿草的種群密度下降,說(shuō)明該群落的豐富度下降
B. 采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行隨機(jī)調(diào)査高原鼠兔有效洞穴密度
C. 結(jié)果顯示,有效洞穴密度與達(dá)烏里秦艽密度相互之間幾乎無(wú)影響
D. 高原鼠兔種群數(shù)量増長(zhǎng)會(huì)改變?cè)撊郝涞难萏嫠俣群头较?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置.下列敘述正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)自變量為溫度
B.實(shí)驗(yàn)因變量為CO2的多少
C.空氣泵泵入的氣體應(yīng)先除去O2
D.乙、丙兩試管加入干酵母后應(yīng)煮沸冷卻除去CO2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某低級(jí)反射活動(dòng)中反射弧的模式圖,則 ( )
A. 神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)
B. 興奮的傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①
C. ②受損時(shí),刺激④仍能引起反射活動(dòng)
D. ③具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能
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