(1)以下是對(duì)某學(xué)校各年級(jí)在校學(xué)生中紅綠色盲發(fā)病情況的調(diào)查結(jié)果:被調(diào)查人數(shù)共3 000人,其中男生1 500人,女生1 500人;調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有色盲患者45人,其中男生40人,女生5人,該紅綠色盲的發(fā)病率為________;同時(shí)假定在該人群中還有40個(gè)色盲基因攜帶者,則紅綠色盲的基因頻率是________。
(2)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某學(xué)生既患有紅綠色盲,還患有多指癥;多指為一種常染色體顯性遺傳病,受A基因控制;紅綠色盲是一種X染色體上的隱性基因控制的遺傳病,受b基因控制。以下是某家族的部分遺傳系譜圖,結(jié)合該系譜圖回答問題:

①Ⅲ1個(gè)體的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子類型是________。
②Ⅲ2的基因型是______________,她是純合子的概率為____________。
③如果Ⅳ1是一個(gè)男孩,則他只患多指不患色盲的概率為________。
④Ⅳ2是一個(gè)只患色盲而不患多指的女孩的概率為______。

(1) __1.5%____1’_; _2%__。1’
(2)①AXB、aY或AY、aXB。2’②aaXBXB或aaXBXb,2’1/2_。2’③_3/8_。2’④___0__。2’

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:廣西省桂林中學(xué)2012屆高三7月月考生物試題 題型:071

(1)以下是對(duì)某學(xué)校各年級(jí)在校學(xué)生中紅綠色盲發(fā)病情況的調(diào)查結(jié)果:被調(diào)查人數(shù)共3 000人,其中男生1 500人,女生1 500人;調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有色盲患者45人,其中男生40人,女生5人,該紅綠色盲的發(fā)病率為________;同時(shí)假定在該人群中還有40個(gè)色盲基因攜帶者,則紅綠色盲的基因頻率是________。

(2)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某學(xué)生既患有紅綠色盲,還患有多指癥;多指為一種常染色體顯性遺傳病,受A基因控制;紅綠色盲是一種X染色體上的隱性基因控制的遺傳病,受b基因控制。以下是某家族的部分遺傳系譜圖,結(jié)合該系譜圖回答問題:

①Ⅲ1個(gè)體的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子類型是________。

②Ⅲ2的基因型是________,她是純合子的概率為________。

③如果Ⅳ1是一個(gè)男孩,則他只患多指不患色盲的概率為________。

④Ⅳ2是一個(gè)只患色盲而不患多指的女孩的概率為________。

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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江綏化九中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)回答下列問題:

I.某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)(假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行,且忽略光照對(duì)呼吸作用的影響):

實(shí)驗(yàn)一  將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測(cè)量儀每隔5min測(cè)定小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖1所示。

實(shí)驗(yàn)二 給予不同強(qiáng)度的光照,測(cè)定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結(jié)果如圖2所示。

(1)據(jù)圖1,在低濃度二氧化碳時(shí),固定CO2能力較強(qiáng)的植物是            。0~25min期間,影響B(tài)植物光合作用強(qiáng)度的主要因素是               。25~40min期間,B植物光合作用強(qiáng)度             (大于/等于/小于)呼吸作用的強(qiáng)度。

(2)據(jù)圖1和圖2可判斷,實(shí)驗(yàn)一從開始經(jīng)過10min,A植物通過光合作用制造的有機(jī)物總量比B植物____________(多/少)。

(3)實(shí)驗(yàn)二中,若給予的光照強(qiáng)度為x klx(a<x<b),每日光照12小時(shí),一晝夜中A植物的干重將        ,B植物的干重將         (增加/減少/不變) 。

II.如下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在外界氧濃度為10%以下時(shí),該器官的細(xì)胞呼吸方式是____________________________________。

(2)無氧呼吸強(qiáng)度與氧濃度之間的關(guān)系是__________________________________________________

(3) 圖中陰影部分的面積代表___________________________________________________________。

(4) 當(dāng)外界氧濃度為4%~5%時(shí),該器官CO2的釋放量相對(duì)值為0.6,而O2的吸收量相對(duì)值為0.4。此時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的__________倍。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆安徽省高一下學(xué)期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)(假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行,且忽略光照對(duì)呼吸作用的影響):

實(shí)驗(yàn)一  將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測(cè)量儀每隔5min測(cè)定小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖1所示。

實(shí)驗(yàn)二  給予不同強(qiáng)度的光照,測(cè)定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結(jié)果如圖2所示。

請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)在低濃度二氧化碳時(shí),固定CO2能力較強(qiáng)的植物是      。0~25min期間,影響B(tài)植物光合作用強(qiáng)度的主要因素是          

(2)當(dāng)實(shí)驗(yàn)一從開始經(jīng)過10min,A植物通過光合作用制造的有機(jī)物總量比B植物    ,原因是                                                。

(3)若A植物在第5min時(shí),光照突然降低,C5含量在短時(shí)間內(nèi)將         。

(4)25~40min期間兩個(gè)密閉小室內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是                    

(5)實(shí)驗(yàn)二中,若給予的光照強(qiáng)度為x klx(a<x<b),每日光照12小時(shí),一晝夜中A植物的干重將          ,B植物的干重將            

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三7月月考生物試卷 題型:綜合題

(1)以下是對(duì)某學(xué)校各年級(jí)在校學(xué)生中紅綠色盲發(fā)病情況的調(diào)查結(jié)果:被調(diào)查人數(shù)共3 000人,其中男生1 500人,女生1 500人;調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有色盲患者45人,其中男生40人,女生5人,該紅綠色盲的發(fā)病率為________;同時(shí)假定在該人群中還有40個(gè)色盲基因攜帶者,則紅綠色盲的基因頻率是________。

(2)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某學(xué)生既患有紅綠色盲,還患有多指癥;多指為一種常染色體顯性遺傳病,受A基因控制;紅綠色盲是一種X染色體上的隱性基因控制的遺傳病,受b基因控制。以下是某家族的部分遺傳系譜圖,結(jié)合該系譜圖回答問題:

①Ⅲ1個(gè)體的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子類型是________。

②Ⅲ2的基因型是______________,她是純合子的概率為____________。

③如果Ⅳ1是一個(gè)男孩,則他只患多指不患色盲的概率為________。

④Ⅳ2是一個(gè)只患色盲而不患多指的女孩的概率為______。

 

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