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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體細(xì)胞雜交 | B. | 受精過程 | ||
C. | 基因重組載體的構(gòu)建 | D. | 雜交瘤細(xì)胞的形成 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西省桂林市高一上學(xué)年期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染成藍(lán)綠色的專一性染料
B.馬鈴薯含有豐富的淀粉,因此常作為還原糖鑒定的材料
C.觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),需保持細(xì)胞始終處于生活狀態(tài)
D.吡羅紅可將細(xì)胞核染成紅色,甲基綠可將細(xì)胞質(zhì)染成綠色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西省桂林市高一上學(xué)年期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與細(xì)胞膜功能無關(guān)的是
A.信息傳遞 B.能量轉(zhuǎn)換
C.物質(zhì)運(yùn)輸 D.遺傳變異
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西省桂林市高一上學(xué)年期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種生理活動(dòng)中,沒有涉及到細(xì)胞間信息交流的是
A.精子與卵細(xì)胞的結(jié)合
B.肝細(xì)胞表面的糖蛋白與胰島素特異性結(jié)合
C.高等植物細(xì)胞通過胞間連絲相互交流信息
D.唾液腺細(xì)胞合成、加工并分泌淀粉酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西省桂林市高一上學(xué)年期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員研究大雁的遷徙,其研究對象屬于生命系統(tǒng)的那個(gè)結(jié)構(gòu)層次
A.個(gè)體 B.種群 C.群落 D.生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省普寧市高一3月教學(xué)質(zhì)檢考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生在顯微鏡下觀察落花生子葉的切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),有一部分細(xì)胞看得清晰,另一部分細(xì)胞較模糊,這是由于
A.反光鏡未調(diào)節(jié)好 B.標(biāo)本切得厚薄不均
C.細(xì)調(diào)節(jié)器未調(diào)節(jié)好 D.顯撖鏡物鏡損壞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素酶和淀粉酶 | B. | 麥芽糖酶和纖維素酶 | ||
C. | 纖維素酶和果膠酶 | D. | 麥芽糖酶和果膠酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能滲透吸水的一定是植物細(xì)胞 | |
B. | 小分子進(jìn)出質(zhì)膜的方式一定是被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) | |
C. | 進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)一定都通過質(zhì)膜 | |
D. | 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)一定有載體蛋白參與 |
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