【題目】干種子萌發(fā)過程中,CO2 、O2及H2O的變化趨勢(shì)如下圖所示,回答下列問題:
(1)Ⅰ階段種子吸水后,自由水比例大幅增加,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中新陳代謝速率明顯加快,原因是___________________________________________(至少答出兩點(diǎn))。
(2)種子萌發(fā)過程中Ⅱ階段,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物是____________________________________。形成該產(chǎn)物的場(chǎng)所是 __________________________________________ 。
(3)Ⅲ階段,由圖可知,細(xì)胞呼吸的主要方式是________________,水分含量增加的原因可能是_____________________________________。
【答案】自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,許多生物化學(xué)反應(yīng)需要水的參與,水參與物質(zhì)運(yùn)輸 CO2 、酒精、水 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 有氧呼吸 胚根長(zhǎng)出后,通過滲透作用的方式大量吸水
【解析】
細(xì)胞內(nèi)水的存在形式分為自由水和結(jié)合水,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分;自由水是良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng),自由水自由移動(dòng)對(duì)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用;自由水與結(jié)合水的比值越大,細(xì)胞代謝越旺盛,反之亦然。
細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,有氧呼吸吸收的O2等于呼出CO2,可釋放出大量的能量,無(wú)氧呼吸只釋放CO2。
(1)自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,許多生物化學(xué)反應(yīng)需要水的參與,水參與物質(zhì)運(yùn)輸,為生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供液體環(huán)境。
(2)種子在第Ⅱ階段,CO2的釋放量大于了O2的吸收量,所以此時(shí)既有有氧呼吸又有無(wú)氧呼吸,有氧呼吸產(chǎn)生水和CO2的場(chǎng)所都在線粒體,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。
(3)Ⅲ階段植物大量吸收O2,CO2的釋放量基本恒定,說(shuō)明此時(shí)以有氧呼吸為主,此時(shí)植物胚根長(zhǎng)成,有成熟的根尖細(xì)胞可以進(jìn)行滲透作用吸水。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“遺傳學(xué)之父”孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律,在實(shí)驗(yàn)過程中恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用了假說(shuō)—演繹等科學(xué)方法,結(jié)合豌豆雜交實(shí)驗(yàn)過程分析回答下列問題。
(1)自由組合定律的發(fā)現(xiàn):下圖是孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象,補(bǔ)充完成下列圖解。
①和④分別表示______________________。
(2)假設(shè)黃色和綠色分別由基因Y、y控制,圓粒和皺粒分別由基因R、r控制,則④的基因型及比例是______。
(3)⑥中的雜合子與純合子的比例是____。
(4)孟德爾對(duì)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是:F1在產(chǎn)生配子時(shí),__________________。這樣F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有4種,雌、雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,雌、雄配子的結(jié)合方式有16種。
(5)以上的解釋是否正確呢?孟德爾設(shè)計(jì)了_____實(shí)驗(yàn),讓_____與______雜交。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】斑馬魚的酶 D 由 17 號(hào)染色體上的 D 基因編碼。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白基因(G)整合到斑馬魚 17 號(hào)染色體上,帶有 G 基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光。具有純合突變基因(dd)的斑馬魚胚胎會(huì)發(fā)出紅色熒光。未整合 G 基因的染色體的對(duì)應(yīng)位點(diǎn)表示為 g。圖 1 和圖 2 所示分別為實(shí)驗(yàn)所用的質(zhì)粒上相關(guān)酶切位點(diǎn)以及含綠色熒光蛋白基因(G)的外源 DNA 片段上具有的相關(guān)酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答下列問題:
(1)將綠色熒光蛋白(G)基因整合到斑馬魚 17 號(hào)染色體上的實(shí)驗(yàn)過程中,首先要將G 基因與質(zhì)粒重組,此過程需要的兩種工具酶是限制酶和_________。
(2)經(jīng)篩選獲得的重組質(zhì)粒需要經(jīng)顯微注射到斑馬魚的_________細(xì)胞中加以培養(yǎng)、篩選。如果培養(yǎng)得到的胚胎能_________,說(shuō)明 G 基因已經(jīng)成功整合到染色體上并且該基因已經(jīng)得以表達(dá)。
(3)用圖 1 中質(zhì)粒和圖 2 外源 DNA 構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用________切割,原因是 _______。如果要防止質(zhì)粒和含目的基因的外源 DNA 片段自身環(huán)化,則應(yīng)選擇下列方法 ________為好。
①只使用 EcoR I 處理 ②使用 BamH I 和 SmaⅠ同時(shí)處理
③使用 BamH I 和 HindⅢ ④使用 Sma I 和 HindⅢ同時(shí)處理
(4)現(xiàn)用轉(zhuǎn)基因個(gè)體 N 和個(gè)體 M 進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)得到的子代胚胎表現(xiàn)型如圖 3 所示,推測(cè)親代 M 的基因型是_________。
(5)子代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型包括_________。
①DDGG ②DDGg ③DdGg ④DdGG
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳家系圖,其中一種遺傳病為伴性遺傳。人群中乙病的發(fā)病率為1/256。
下列敘述正確的是
A.甲病是伴X染色體隱性遺傳病
B.和的基因型不同
C.若與某正常男性結(jié)婚,所生正常孩子的概率為25/51
D.若和再生一個(gè)孩子,同時(shí)患兩種病的概率為1/17
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】欲研究大鼠皮膚移植后的皮膚存活率,某同學(xué)提出了下面的實(shí)驗(yàn)思路。請(qǐng)以皮膚存活率為指標(biāo),預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析。
(要求與說(shuō)明:A、B系大鼠即為A、B品系大鼠。實(shí)驗(yàn)條件適宜。皮膚存活率是指移植存活的皮膚片數(shù)占總移植皮膚片數(shù)的百分比。排斥反應(yīng)指移植物作為“非己”成分被免疫系統(tǒng)識(shí)別、破壞和清除的免疫反應(yīng))
實(shí)驗(yàn)思路:
(1)實(shí)驗(yàn)分組與處理:
組1:取A系大鼠的皮膚片移植到自身的另一部位。
組2:取A系大鼠的皮膚片移植到B系大鼠。
組3:取與組2相同處理并出現(xiàn)排斥反應(yīng)后的B系大鼠的T淋巴細(xì)胞,注射到未處理的B系大鼠并將A系大鼠的皮膚片移植到該大鼠。
(2)將上述各組若干只處理后的大鼠進(jìn)行飼養(yǎng),每隔一定時(shí)間觀測(cè)皮膚片的存活狀況并記錄,計(jì)算皮膚存活率。
回答下列問題:
(1)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(以坐標(biāo)曲線圖形式 表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,其中橫坐標(biāo)為皮膚移植后時(shí)間):
______________________________
(2)分析與討論:
①上述實(shí)驗(yàn)思路中,移植皮膚的受體大鼠是_____________________。
②為了進(jìn)一步驗(yàn)證大鼠對(duì)移植皮膚起排斥反應(yīng)的主要是T淋巴細(xì)胞,在實(shí)驗(yàn)思路的分組和處理中,若設(shè)置組4,其處理是給予大鼠免疫抑制劑,再移植皮膚片,用免疫抑制劑處理的理由是____________________,還可設(shè)置組5,其處理是_____________,理由是_____________________________________。
③效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的生物學(xué)功能有___________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程,請(qǐng)回答下列問題:
(1)人體血糖濃度升高時(shí),腺體1分泌的_________________________激素增多,該激素的作用是_____________________________________。
(2)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體2的分泌活動(dòng)調(diào)節(jié)體溫,腺體2代表的器官有__________________。
(3)當(dāng)人體飲水不足或體內(nèi)失水過多時(shí),機(jī)體會(huì)通過________________調(diào)節(jié)方式維持滲透壓相對(duì)穩(wěn)定,該調(diào)節(jié)過程中感受器是______________,調(diào)節(jié)中樞位于_______________。
(4)上圖可表示神經(jīng)調(diào)節(jié)過程的是______________(在①-⑥數(shù)字中選填)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多動(dòng)物在不同生活季節(jié)數(shù)量有很大差異:春季繁殖,夏季數(shù)量增加到最多,到了冬季,由于寒冷、缺少食物等種種原因而大量死亡。第二年春季,又由殘存的少量個(gè)體繁殖增多.因此形成一個(gè)如瓶頸樣的模式(如圖所示,●為抗藥性個(gè)體),其中瓶頸部分即為動(dòng)物數(shù)量減少的時(shí)期。據(jù)圖分析,正確的是
A. 突變和基因重組決定了該種群生物進(jìn)化的方向
B. 在圖中所示的三年間,該生物種群進(jìn)化形成了新物種
C. 在使用殺蟲劑防治害蟲時(shí),其抗藥性基因的頻率增加,是因?yàn)橛锌顾幮曰虻暮οx繁殖能力增強(qiáng)了
D. 在自然越冬無(wú)殺蟲劑作用時(shí),害蟲中敏感性基因頻率反而升高,說(shuō)明變異的有利或有害取決于環(huán)境的變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的材料之一。下圖表示果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 由圖可知,基因是DNA上任意一個(gè)片段
B. 朱紅眼基因和深紅眼基因是一對(duì)等位基因
C. 圖中所示的各個(gè)基因是同時(shí)并由同一個(gè)細(xì)胞完成表達(dá)的
D. 基因與性狀之間并非是簡(jiǎn)單的線性的關(guān)系,性狀表現(xiàn)往往是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物興趣小組利用圖1、圖2裝置研究酵母菌的細(xì)胞呼吸,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖1所示的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證酵母菌通過無(wú)氧呼吸釋放熱能
B.應(yīng)設(shè)置一組實(shí)驗(yàn)與圖2形成對(duì)照,以排除外界環(huán)境因素的干擾
C.如果圖2中著色液左移,對(duì)照組未移動(dòng),可以驗(yàn)證酵母菌能進(jìn)行有氧呼吸
D.如果將圖2中的NaOH溶液換成清水,可以驗(yàn)證酵母菌只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
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