將一些蘋(píng)果儲(chǔ)藏在密閉容器中,通入不同濃度的氧氣后,其氧氣的消耗量和二氧化碳產(chǎn)生量如下表所示。下列分析正確的是(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)

A.氧濃度為a時(shí),細(xì)胞呼吸不在線粒體中進(jìn)行;氧濃度為e時(shí),細(xì)胞呼吸只在線粒體中進(jìn)行

B.氧濃度為b時(shí), 葡萄糖的消耗量為0.3mol/min,較適宜蘋(píng)果的儲(chǔ)藏

C.氧濃度為c時(shí),酒精發(fā)酵消耗葡萄糖的量為0.6mlo/min

D.氧濃度為d時(shí),產(chǎn)生的二氧化碳中有1/2來(lái)自酒精發(fā)酵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北石家莊一中高一上學(xué)期期中考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

A. 糖原和RNA B. 糖原和DNA

C. 淀粉和RNA D. 淀粉和DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列過(guò)程中,正常情況下動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是

A.①② B.③④⑥ C.⑤⑥ D.②④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省宜賓市高三上學(xué)期零診考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者(已知該性狀受一對(duì)等位基因控制,不考慮染色體變異和基因突變)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.據(jù)系譜圖推測(cè),該性狀為隱性性狀

B.系譜圖中該性狀雄性個(gè)體多于雌性,控制該性狀的基因最可能位于X染色體上

C.經(jīng)檢測(cè)II1不含控制該性狀的基因,則控制該性狀的基因一定位于X染色體上

D.假設(shè)控制該性狀的基因位于Y染色體上,系譜圖中性狀表現(xiàn)錯(cuò)誤的只有III3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ.圖甲是葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;圖乙是光合作用的碳反應(yīng)過(guò)程示意圖,其中①、②表示不同的物質(zhì)。

請(qǐng)回答:

(1)光合色素存在于圖甲的[] 中,其中呈黃色、橙色、紅色的色素合稱(chēng) 。圖乙過(guò)程發(fā)生在圖甲的[] 中。(在[ ]內(nèi)填寫(xiě)圖中相應(yīng)編號(hào))。光反應(yīng)中,水裂解產(chǎn)生

(2)圖乙中,物質(zhì)①、②為兩種三碳化合物,物質(zhì)①的名稱(chēng)是 。物質(zhì)①接受來(lái)自的NADPH的 和來(lái)自ATP的 形成物質(zhì)②。離開(kāi)循環(huán)的物質(zhì)②大部分運(yùn)至葉綠體外,并且轉(zhuǎn)變成 。

Ⅱ.在高光強(qiáng)環(huán)境下,將某突變型植株與野生型植株分別施以低氮肥與高氮肥。一段時(shí)間后測(cè)定其葉綠素和Rubisco酶(該酶催化CO2和RuBP反應(yīng))的含量,結(jié)果如圖所示。

(3)該實(shí)驗(yàn)表明,突變型的 含量比野生型低,采用 法分離突變型植株葉片色素,與野生型相比濾紙條上有的色素帶顏色變淺,變淺的色素帶位于濾紙條從上到下的第 條。

(4)高氮肥下,突變型植株的光合速率大于野生型植株。結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,限制野生型植株光合速率的因素是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細(xì)胞中,含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較多的是

A.神經(jīng)細(xì)胞 B.唾液腺細(xì)胞 C.汗腺細(xì)胞 D.肌細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是

A.前期核膜解體成磷脂分子和蛋白質(zhì)分子

B.中期的染色體形態(tài)穩(wěn)定數(shù)目清晰便于觀察和計(jì)數(shù)

C.后期著絲粒分裂導(dǎo)致染色單體數(shù)目加倍

D.末期囊泡聚集成的細(xì)胞板形成新的細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,錯(cuò)誤的是

A.溶酶體只能消化細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器

B.線粒體含有核糖體和少量DNA

C.高爾基體分揀蛋白質(zhì)分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外

D.粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)的蛋白質(zhì)會(huì)送到高爾基體和細(xì)胞其他部位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津靜海一中高二9文月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

藍(lán)藻與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是前者 ( )

A.無(wú)核膜 B.無(wú)細(xì)胞壁 C.無(wú)細(xì)胞膜 D.無(wú)DNA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案