【題目】如圖表示植物光合作用的一個(gè)階段,下列各項(xiàng)敘述正確的是(

A.該反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體
B.提高溫度一定能促進(jìn)C6H12O6的生成
C.由C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶
D.無光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行

【答案】C
【解析】解:A、圖示表示植物光合作用暗反應(yīng)階段,該過程在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,A錯(cuò)誤;
B、若圖示是在最適溫度條件下進(jìn)行的,提高溫度則會降低酶的活性,進(jìn)而影響(CH2O)的生成,B錯(cuò)誤;
C、C3的還原需要[H]、ATP和多種酶參與,C正確;
D、無光條件下,光反應(yīng)不能進(jìn)行,不能為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,不利于暗反應(yīng)的進(jìn)行,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識,掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的表述中,正確的是

A細(xì)胞核膜上的核孔是某些小分子物質(zhì)的通道

B細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上并無關(guān)聯(lián)

C細(xì)胞核中染色體和染色質(zhì)的物質(zhì)組成相同

D細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳調(diào)控中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系.下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.處于圖2中B→C段的可能是圖1所示細(xì)胞,圖1細(xì)胞中有8條染色單體
B.完成圖2中C→D段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期
C.圖3中a可對應(yīng)圖2中的B→C段;圖3中c對應(yīng)圖2中的A→B段
D.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖3中d所示的情況

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】夏季晴朗的白天,某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:
(1)曲線AB段表明隨光照增強(qiáng),
(2)對于C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是:由于中午過高,作用過大,葉片的氣孔關(guān)閉,光合作用原料之一的供應(yīng)大量減少,以至反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合,使形成大為減少.
(3)DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是 , 以至光合作用反應(yīng)產(chǎn)生的減少,因而影響反應(yīng)的進(jìn)行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某植物光合作用過程示意圖,讀圖回答:

(1)光合作用的場所是____________________;①所示結(jié)構(gòu)是____________;圖中反應(yīng)Ⅰ是光合作用過程的____________(光/暗)反應(yīng);物質(zhì)A是_____________________

(2)圖中反應(yīng)Ⅱ伴隨的能量變化是____________。

A.光能→電能

B.活躍化學(xué)能→穩(wěn)定化學(xué)能

C.電能→活躍化學(xué)能

D.穩(wěn)定化學(xué)能→活躍化學(xué)能

(3)20世紀(jì)40年代科學(xué)家用14C02供給小球藻進(jìn)行光合作用,最終探明了CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的途徑。這個(gè)途徑是圖中的____________。

A.僅反應(yīng)Ⅰ B.反應(yīng)I和反應(yīng)Ⅱ C.僅反應(yīng)Ⅱ D.反應(yīng)I或反應(yīng)Ⅱ

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如用動物的細(xì)胞進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇的細(xì)胞核不能

A乳腺細(xì)胞的 B卵細(xì)胞的

C胃腺細(xì)胞的 D早期胚胎細(xì)胞的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冬泳愛好者躍入冰冷的河水后,機(jī)體發(fā)生一系列生理變化以維持體溫穩(wěn)定。此時(shí)

A.汗液分泌增強(qiáng) B.皮膚血管舒張

C.產(chǎn)熱量增加 D.產(chǎn)熱量大于散熱量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氧氣進(jìn)入人體紅細(xì)胞的方式是

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 主動運(yùn)輸 D. 內(nèi)吞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】應(yīng)用生物工程技術(shù)培育人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,提高了經(jīng)濟(jì)效益.下圖表示培育生物新品種的過程,請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是(

A.圖中①過程需要的工具酶是限制酶和DNA聚合酶
B.圖中⑤過程需要的培養(yǎng)基中一定含有植物激素和無機(jī)養(yǎng)料
C.將PrG導(dǎo)入細(xì)胞Ⅱ,則Ⅱ最可能是漿細(xì)胞
D.圖中①~⑤過程中不是都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案