科目:高中生物 來源:安徽省省城名校2012屆高三第二次聯(lián)考生物試題 題型:071
在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中,人們做了很多的實驗進行探究,包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”。
(1)某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”,步驟如下。請分析以下實驗并回答問題:
A.將一部分S型細菌加熱殺死;
B.制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(接種的菌種見圖中文字所示。注:O為S型菌落,為R型菌落);
C.將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況(如下圖)。
①制備符合實驗要求的培養(yǎng)基時,除加入適當比例的水和瓊脂外,還必須加人一定量的無機鹽、氮源、有機碳源、生長因子等,并調(diào)整pH。
②本實驗中的對照組是_________。
③本實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是_________
④從你現(xiàn)有的知識分析,
“R型菌變成S型菌斦庖槐湟焓粲赺________,加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是_________。(2)艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉(zhuǎn)化過程中,起轉(zhuǎn)化作用的是DNA0請利用DNA酶(可降解DNA)做試劑,選擇適當?shù)牟牧嫌镁撸O(shè)計實驗方案,驗證“促進R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菡的物質(zhì)是DMA",并預(yù)測實驗結(jié)果,得出實驗結(jié)論。
①實碰計方案:
第一步:從S型細菌中提取DNA。
第二步:制備符合要求的培養(yǎng)基,均分為三份,標號為A、B、C,分別作如下處理。
第三步:_________
第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況。
②預(yù)測實驗結(jié)果:_________
③得出實驗結(jié)論:DNA分子可以使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌、DNA結(jié)構(gòu)要保持_________才能完成此轉(zhuǎn)化過程。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年安徽省省城名校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中,人們做了很多的實驗進行探究,包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗"。
(1) 某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”,步驟如下。請分析以下實驗并回答問題:
A. 將一部分S型細菌加熱殺死;
B. 制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(接種的菌種見圖中文字所示。注:O為S型菌落,為R型菌落);
C. 將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況(如下圖)。
I
①制備符合實驗要求的培養(yǎng)基時,除加入適當比例的水和瓊脂外,還必須加人一定量的無機鹽、氮源、有機碳源、生長因子等,并調(diào)整pH。
②本實驗中的對照組是_________。
③本實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是_________
④從你現(xiàn)有的知識分析,“R型菌變成S型菌”這一變異屬于_________,加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是__________________。
(2) 艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉(zhuǎn)化過程中,起轉(zhuǎn)化作用的是DNA0請利用DNA酶(可降解DNA)做試劑,選擇適當?shù)牟牧嫌镁?設(shè)計實驗方案,驗證“促進R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菡的物質(zhì)是DMA",并預(yù)測實驗結(jié)果,得出實驗結(jié)論。
①實碰計方案:
第一步:從S型細菌中提取DNA。
第二步:制備符合要求的培養(yǎng)基,均分為三份,標號為A、B、C,分別作如下處理。
第三步:_____________________________________________
第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況。
②預(yù)測實驗結(jié)果:_____________________________________________
③得出實驗結(jié)論:DNA分子可以使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌、DNA結(jié)構(gòu)要保持___________________________才能完成此轉(zhuǎn)化過程。
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科目:高中生物 來源:2012屆安徽省省城名校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中,人們做了很多的實驗進行探究,包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗"。
(1) 某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”,步驟如下。請分析以下實驗并回答問題:
A. 將一部分S型細菌加熱殺死;
B. 制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(接種的菌種見圖中文字所示。注:O為S型菌落,為R型菌落);
C. 將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況(如下圖)。
I
①制備符合實驗要求的培養(yǎng)基時,除加入適當比例的水和瓊脂外,還必須加人一定量的無機鹽、氮源、有機碳源、生長因子等,并調(diào)整pH。
②本實驗中的對照組是_________。
③本實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是_________
④從你現(xiàn)有的知識分析,“R型菌變成S型菌”這一變異屬于_________,加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是__________________。
(2) 艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉(zhuǎn)化過程中,起轉(zhuǎn)化作用的是DNA0請利用DNA酶(可降解DNA)做試劑,選擇適當?shù)牟牧嫌镁?設(shè)計實驗方案,驗證“促進R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菡的物質(zhì)是DMA",并預(yù)測實驗結(jié)果,得出實驗結(jié)論。
①實碰計方案:
第一步:從S型細菌中提取DNA。
第二步:制備符合要求的培養(yǎng)基,均分為三份,標號為A、B、C,分別作如下處理。
第三步:_____________________________________________
第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況。
②預(yù)測實驗結(jié)果:_____________________________________________
③得出實驗結(jié)論:DNA分子可以使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌、DNA結(jié)構(gòu)要保持___________________________才能完成此轉(zhuǎn)化過程。
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