【題目】下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是
A. 探究淀粉酶對淀粉和蔗糖催化的專一性時,不可用碘液代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B. 通常用層析液分離和提取綠葉中的色素研究色素的種類和含量
C. 用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
D. 可用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA的分布
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是( )
A. 染色時先用甲基綠染液,再滴加吡羅紅染液
B. 將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色
C. 觀察時應(yīng)選擇染色均勻,色澤較淺的區(qū)域
D. 先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞后,直接換上高倍鏡觀察
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn):細(xì)胞中活化的蛋白質(zhì)Bak可通過改變線粒體外膜的通透性,使線粒體內(nèi)外膜之面的細(xì)胞色素C等小分子物質(zhì)釋放,進(jìn)而激活細(xì)胞凋亡信號,促使細(xì)胞凋亡;同時發(fā)現(xiàn)在血液腫瘤細(xì)胞中,通過使用抗癌藥物,蛋白質(zhì)Bak活化率可以高達(dá)80%。下列描述錯誤的是
A.原癌基困和抑癌基因發(fā)生突變是細(xì)胞癌變的根本原因
B.線粒體外膜通透性的改變可能是因?yàn)橥饽ど系鞍踪|(zhì)分子發(fā)生了改變
C.含活化蛋白質(zhì)Bak細(xì)胞的死亡是由于生命活動缺少能量所致
D.根據(jù)材料可知,可通過誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞中蛋白質(zhì)Bak的活化來治療癌癥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】尿素是一種高濃度氮肥用長期施用沒有不良影響,但尿素只有通過土壤中某些細(xì)菌分解為氨后,才能被植物吸收利用.分解尿素的細(xì)菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解.某同學(xué)要分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌,并統(tǒng)計每克土壤樣品中活菌數(shù)目,培養(yǎng)基配方如下:
KH2pO4 | Na2HP04 | MgS04·7H20 | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | l.Og | 10.Og | l.Og | 15.Og |
(1)根鋸培養(yǎng)基的成分判斷,該同學(xué)能否分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌_____ (能/不能),原因是______ .不能選擇出只分解以尿素為氮源的微生物。
(2)要統(tǒng)計每克土壤樣品中活菌數(shù)目,宜采用__________法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計平板上的_______________就能大約推測出樣品中活菌數(shù)。
(3)接種前要對培養(yǎng)基進(jìn)行___________。在整個微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在_______條件下進(jìn)行。
(4) 一同學(xué)在純化土壤中的細(xì)菌時,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是_____,應(yīng)當(dāng)怎樣操作才可避免此種現(xiàn)象?_______________________。
(5)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是______________。對胡蘿卜進(jìn)行粉碎、干燥時,要特別注意干燥的______________和時間,以防止胡蘿卜焦糊。提取過程中宜采用______________方式加熱,以保障安全。
(6)進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時,通常選用______________進(jìn)行培養(yǎng)可以獲得不含病毒的脫毒苗。長出的叢芽需及時轉(zhuǎn)移到誘導(dǎo)生根培養(yǎng)基上進(jìn)行生根培養(yǎng),與誘導(dǎo)叢芽培養(yǎng)基相比,誘導(dǎo)生根培養(yǎng)基中應(yīng)增加______________ (激素)含量。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】把一個細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來,在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等),推測在下列生物中空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最大和最小的細(xì)胞分別是( )
①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞
②蛙成熟的紅細(xì)胞
③小鼠胰腺腺泡細(xì)胞
④乳酸菌細(xì)胞
⑤酵母菌細(xì)胞.
A.①② B.③④ C.③② D.⑤④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)未用到模型方法的是
A. 制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)
B. 制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)
C. 探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律
D. 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,錯誤的是( )
A. 分離葉綠體中的色素時,不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B. 用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
C. 觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時,先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察
D. 甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 下列實(shí)驗(yàn)未用到模型方法的是
A. 制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)
B. 制作DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)
C. 探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律
D. 探究酵母菌細(xì)跑呼吸的方式
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【題目】關(guān)于動物體液調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A.體液調(diào)節(jié)即激素調(diào)節(jié)
B.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確
C.激素具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用
D.激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化
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