生物技術的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復生”將不再是神話。如果世界上最后一頭野驢剛死亡,以下較易成功“復生”野驢的方法是( )

A.將野驢的體細胞取出,利用組織培養(yǎng)技術,經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個體

B.將野驢的體細胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個體

C.取出野驢的體細胞核移植到母家驢的去核卵細胞中,經(jīng)孕育培育成新個體

D.將野驢的基因導入家驢的受精卵中,培育成新個體

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山第一中學高二下第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關于動物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( )

A.葡萄糖、生長激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分

B.若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機體的正常生命活動就會受到威脅

C.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量

D.人體劇烈運動時產(chǎn)生的乳酸會導致血漿pH顯著下降

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有四瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯誤的是( )

A.氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸,只進行無氧呼吸

B.當氧濃度為b和d時,酵母菌細胞呼吸的過程不完全相同

C.當氧濃度為c時,2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵

D.a(chǎn)、b、c、d不同氧濃度下,細胞都產(chǎn)生[H]和ATP

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為單克隆抗體制備流程示意圖。

(1)單克隆抗體制備技術的基礎是 、 。

(2)圖中某些淋巴細胞主要來自已免疫小鼠的 。細胞融合是隨機的過程,在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),目的是 。

(3)在培養(yǎng)細胞過程中,培養(yǎng)液中需要添加葡萄糖,氨基酸, ,無機鹽,微量元素等營養(yǎng)物質,但要注意無機鹽的種類和數(shù)量,以保證生命活動的正常進行。

(4)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是 。

(5)為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細胞,要將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細胞稀釋到7~10個細胞/mL,每孔滴入0.1 mL細胞稀釋液,其目的是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是“白菜一甘藍”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是( )

A.圖示“白菜—甘藍”植株不能結籽

B.愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型

C.上述過程中包含著有絲分裂,細胞分化和減數(shù)分裂等過程

D.“白菜—甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結果

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

目的基因導入受體細胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性,只有通過鑒定和檢測才能知道。下列屬于目的基因檢測和鑒定的是( )

①檢測受體細胞是否有目的基因 ②檢測受體細胞是否有致病基因

③檢測目的基因是否轉錄出信使RNA ④檢測目的基因是否翻譯出蛋白質

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于顯微鏡使用的敘述,錯誤的是( 。
A.要把視野調(diào)亮,物像才看得清晰
B.使用高倍鏡時要先用低倍鏡觀察清楚并移到視野中央后,再直接轉至高倍鏡觀察
C.使用高倍顯微鏡時要用細準焦螺旋調(diào)節(jié)
D.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖1表示綠色植物葉肉細胞中發(fā)生的兩種物質代謝過程,圖中C3代表含有3個碳原子的有機化合物;圖2是研究葉肉細胞中上述兩種代謝過程的實驗裝置.圖3表示該植物兩晝夜吸收或釋放的CO2變化,S1-S5表示曲線與X軸圍成的面積.請據(jù)圖回答下列問題.
 
(1)圖1中過程①②分別發(fā)生在葉肉細胞的細胞質基質和線粒體中,在①②過程中都產(chǎn)生了[H],供下一階段利用.
(2)若用圖2所示的裝置研究③④過程時,刻度毛細管內(nèi)水柱移動的距離表示葉肉細胞光合作用釋放的氧氣量.
(3)若用圖2裝置測定葉片的呼吸速率,則需對裝置做兩處改進:①關閉電源(或黑暗條件下); ②緩沖液換為適宜濃度的NaOH溶液.
(4)圖3中DE段波動的主要外界因素是溫度.第二天中Ⅰ點(填字母)積累的有機物最多.
(5)圖3中S2明顯小于S4,造成這種情況的外界因素是光照強度和溫度.如果S1+S3+S5>S2+S4,則該植物在這兩晝夜內(nèi)不能(“能”或“不能”)生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.在自然界中,洪水、灌溉不均勻等極易使植株根系供氧不足,造成“低氧脅迫”不同植物品種對低氧脅迫的耐受能力不同.研究人員采用無土栽培的方法,研究了低氧脅迫對兩個黃瓜品種(A、B)根系細胞呼吸的影響,測得第6天時根系中丙酮酸和乙醇含量,結果如表所示.請回答:
實驗處理
結果
項目
正常通氣品種A正常通氣品種B低氧品種A低氧品種B
丙酮酸(umol•g-10.180.190.210.34
乙醇(umol•g-12.452.496.004.00
(1)黃瓜細胞產(chǎn)生丙酮酸的場所是細胞質基質,丙酮酸轉變?yōu)橐掖嫉倪^程不能(能/不能)生成ATP.
(2)由表中信息可知,正常通氣情況下,黃瓜根系細胞的呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸,低氧脅迫下,黃瓜有氧呼吸受阻.
(3)實驗結果表明,品種A耐低氧能力比B強,其原因可基于下面的柱形圖做進一步解釋.請根據(jù)品種A的柱形圖在圖中相應位置繪出表示品種B的柱形圖,并標出對應數(shù)值.

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