生物技術的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復生”將不再是神話。如果世界上最后一頭野驢剛死亡,以下較易成功“復生”野驢的方法是( )
A.將野驢的體細胞取出,利用組織培養(yǎng)技術,經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個體
B.將野驢的體細胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個體
C.取出野驢的體細胞核移植到母家驢的去核卵細胞中,經(jīng)孕育培育成新個體
D.將野驢的基因導入家驢的受精卵中,培育成新個體
科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山第一中學高二下第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關于動物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( )
A.葡萄糖、生長激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B.若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機體的正常生命活動就會受到威脅
C.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量
D.人體劇烈運動時產(chǎn)生的乳酸會導致血漿pH顯著下降
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有四瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯誤的是( )
A.氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸,只進行無氧呼吸
B.當氧濃度為b和d時,酵母菌細胞呼吸的過程不完全相同
C.當氧濃度為c時,2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
D.a(chǎn)、b、c、d不同氧濃度下,細胞都產(chǎn)生[H]和ATP
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為單克隆抗體制備流程示意圖。
(1)單克隆抗體制備技術的基礎是 、 。
(2)圖中某些淋巴細胞主要來自已免疫小鼠的 。細胞融合是隨機的過程,在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),目的是 。
(3)在培養(yǎng)細胞過程中,培養(yǎng)液中需要添加葡萄糖,氨基酸, ,無機鹽,微量元素等營養(yǎng)物質,但要注意無機鹽的種類和數(shù)量,以保證生命活動的正常進行。
(4)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是 。
(5)為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細胞,要將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細胞稀釋到7~10個細胞/mL,每孔滴入0.1 mL細胞稀釋液,其目的是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是“白菜一甘藍”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是( )
A.圖示“白菜—甘藍”植株不能結籽
B.愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型
C.上述過程中包含著有絲分裂,細胞分化和減數(shù)分裂等過程
D.“白菜—甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結果
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目的基因導入受體細胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性,只有通過鑒定和檢測才能知道。下列屬于目的基因檢測和鑒定的是( )
①檢測受體細胞是否有目的基因 ②檢測受體細胞是否有致病基因
③檢測目的基因是否轉錄出信使RNA ④檢測目的基因是否翻譯出蛋白質
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 要把視野調(diào)亮,物像才看得清晰 | |
B. | 使用高倍鏡時要先用低倍鏡觀察清楚并移到視野中央后,再直接轉至高倍鏡觀察 | |
C. | 使用高倍顯微鏡時要用細準焦螺旋調(diào)節(jié) | |
D. | 高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗處理 結果 項目 | 正常通氣品種A | 正常通氣品種B | 低氧品種A | 低氧品種B |
丙酮酸(umol•g-1) | 0.18 | 0.19 | 0.21 | 0.34 |
乙醇(umol•g-1) | 2.45 | 2.49 | 6.00 | 4.00 |
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