以下關(guān)于線粒體增殖的描述錯(cuò)誤的是   (   )

A.線粒體來(lái)源于原有線粒體的分裂

B.線粒體的分裂與細(xì)胞分裂同步

C.細(xì)胞質(zhì)中合成的蛋白質(zhì)在信號(hào)序列的幫助下，被運(yùn)入線粒體

D.線粒體不能合成自身需要的蛋白質(zhì)

B,D


解析:

線粒體的增殖是通過(guò)已有的線粒體的分裂，且線粒體的分裂與細(xì)胞分裂并不同步。雖然線粒體合成蛋白質(zhì)能力有限，但也能合成十幾種自身的蛋白質(zhì)，組成線粒體的大多數(shù)蛋白質(zhì)是受核基因控制，在核糖體上合成的，合成后需要在信號(hào)序列的幫助下運(yùn)入線粒體。所以各選項(xiàng)中，B,D是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于線粒體增殖的描述錯(cuò)誤的是(   )。

    A.線粒體來(lái)源于原有線粒體的分裂

    B.線粒體的分裂與細(xì)胞分裂同步

    C.細(xì)胞質(zhì)中合成的蛋白質(zhì)在信號(hào)序列的幫助下，被運(yùn)入線粒體

D.線粒體不能合成自身需要的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于線粒體增殖的描述錯(cuò)誤的是          (      )

     A． 線粒體來(lái)源于原有線粒體的分裂

     B． 線粒體的分裂與細(xì)胞分裂同步

     C． 細(xì)胞質(zhì)中合成的蛋白質(zhì)在信號(hào)序列的幫助下，被運(yùn)入線粒體

   D． 線粒體不能合成自身需要的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（08唐山市一調(diào)）2003年上半年我國(guó)部分省市發(fā)生非典型肺炎，該病具有傳染性、致死性�，F(xiàn)已查明非典型肺炎是由冠狀病毒感染引起的。以下關(guān)于冠狀病毒的敘述正確的是 

    A．冠狀病毒在人體內(nèi)可引起特異性免疫反應(yīng)

    B．冠狀病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，內(nèi)含線粒體

    C．冠狀病毒的繁殖方式為增殖，抗生素對(duì)其抑制效果明顯

    D．培養(yǎng)異養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基可直接培養(yǎng)冠狀病毒

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2003年上半年我國(guó)部分省市發(fā)生非典型肺炎，該病具有傳染性，致死性。現(xiàn)已查明非典型性肺炎是由冠狀病毒感染引起的。以下關(guān)于冠狀病毒的敘述正確的是

A．冠狀病毒在人體內(nèi)可引起特異性免疫反應(yīng)

B．冠狀病毒具有核糖體，但無(wú)線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等

C．冠狀病毒的繁殖方式為增殖．抗生素對(duì)其抑制效果明顯

D．培養(yǎng)異養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基可培養(yǎng)冠狀病毒

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