A. | HIV病毒由于無細胞核,所以不含核酸 | |
B. | 核酸有遺傳、變異、催化、調(diào)節(jié)、供能等作用 | |
C. | 雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫健連接的 | |
D. | 酵母菌內(nèi)核酸、核苷酸、堿基的種類數(shù)分別是2、8、5 |
分析 核酸包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),其中脫氧核糖核酸由四種脫氧核苷酸組成,RNA由四種核糖核苷酸組成.細胞類生物的細胞中同時含有DNA和RNA,病毒只含有一種核酸,即DNA或RNA.
解答 解:A、病毒含有一種核酸,DNA或RNA,A錯誤;
B、核酸有遺傳、變異的功能,極少數(shù)RNA還有催化功能,但無調(diào)節(jié)、供能等作用,B錯誤;
C、雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過磷酸二脂鍵連接的,C錯誤;
D、酵母菌細胞中含有DNA和RNA兩種核酸,所以含有8種核苷酸,5種堿基,D正確.
故選:D.
點評 本題的知識點是核酸的分類、分布,基本組成單位、DNA與RNA在組成上的區(qū)別與聯(lián)系,對于基礎知識的掌握是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C瓶和E瓶都會變渾濁,說明酵母菌既可以進行有氧呼吸又可以進行無氧呼吸 | |
B. | 在E瓶中加入酸性的重鉻酸鉀溶液會由橙色變成灰綠色 | |
C. | 甲裝置需要不停的送入新鮮空氣 | |
D. | A瓶中加入NaOH溶液是為了吸收空氣中CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中X與Y分別代表下丘腦和垂體 | |
B. | 結(jié)構(gòu)X接受的刺激來自甲狀腺激素含量變化,與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān) | |
C. | 圖中激素a與激素b分別代表促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素 | |
D. | 血液中的甲狀腺激素含量變化能反饋調(diào)節(jié)激素a與激素b的合成與分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | m+n,40 | B. | m,20 | C. | >m,20 | D. | <m,20 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水排出的途徑包括皮膚、大腸、腎臟和肺等,只有腎臟能自主調(diào)節(jié)水的平衡 | |
B. | 通過線粒體的代謝過程不能提供水的來源 | |
C. | 人體每天攝入的水和排出的水的量是絕對相等的 | |
D. | 調(diào)節(jié)水和無機鹽代謝的最高中樞是大腦皮層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 100% | B. | 50% | C. | 25% | D. | 75% |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | A細胞是正常的體細胞,B細胞處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時 | |
B. | A細胞處于有絲分裂的前期,B細胞處于減數(shù)第二次分裂中期 | |
C. | A細胞處于有絲分裂的前期,B細胞處于減數(shù)第一次分裂的前期 | |
D. | A細胞處于有絲分裂的后期,B細胞處于減數(shù)第二次分裂的后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程中是否發(fā)生堿基對的改變不可用光學顯微鏡檢測 | |
B. | ①②過程需要模板、原料、酶和能量等基本條件 | |
C. | 圖中①②③過程均發(fā)生了堿基互補配對 | |
D. | 鐮刀型細胞貧血癥體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成控制生物體的性狀 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•南鄭縣校級期末)關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( )
A.植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機物
B.植物的向光性可以說明生長素能促進植物的生長
C.乙烯能促進果實的成熟,所以在幼嫩的果實中含量較多
D.細胞分裂素能促進細胞的分裂和細胞的伸長,所以在莖尖、根尖含量較多
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