下圖表示正常人分別快速飲用1L清水、1L生理鹽水后排尿量和血漿滲透壓的變化情況。下列相關(guān)敘述正確的是

A．曲線c表示飲用1L生理鹽水后排尿量的變化

B．飲用大量生理鹽水后循環(huán)血量出現(xiàn)暫時(shí)性增加

C．曲線d表示飲用1L生理鹽水后血漿滲透壓的變化

D．飲用大量清水后垂體合成和分泌的抗利尿激素減少

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是

A．結(jié)構(gòu)②中的磷元素主要分布于DNA中

B．結(jié)構(gòu)①、③、⑥中都含有RNA

C．結(jié)構(gòu)②、④、⑤都具有雙層膜

D．結(jié)構(gòu)②、⑤的基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖曲線Ⅰ表示某種群的出生率，曲線Ⅱ表示死亡率，則

A．曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響

B．點(diǎn)c時(shí)此種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)到環(huán)境容納量

C．種群數(shù)量增長最快的時(shí)期是a點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)期

D．種群在c點(diǎn)之前呈“J”型曲線增長，c點(diǎn)之后呈“S”型曲線增長

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下可增殖、分化為漿細(xì)胞；②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物資乙后，此動(dòng)物對這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中

A．甲是抗體，乙是抗原

B．甲是抗體，乙是淋巴因子

C．甲是淋巴因子，乙是抗體

D．甲是淋巴因子，乙是抗原

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是

A．針刺指尖引起縮手反射

B．短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶

C．大腦皮層語言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話

D．意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復(fù)后可控制

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體血漿中的某些補(bǔ)體（蛋白質(zhì)）可以侵入人體的多種細(xì)菌細(xì)胞膜上形成孔道，大量離子和水通過孔道順濃度梯度進(jìn)入細(xì)菌，導(dǎo)致細(xì)菌漲破死亡。下列敘述正確的是

A. 上述免疫過程屬于特異性免疫

B. 上述補(bǔ)體屬于內(nèi)環(huán)境的成分之一

C. 上述細(xì)菌的死亡方式屬于細(xì)胞凋亡

D. 離子通過管道進(jìn)入細(xì)菌的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)對種群的基因頻率沒有影響

A．自然選擇 B．基因突變

C．隨機(jī)交配 D．染色體變異

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科目：高中生物 來源：2016-2017福建寧德部分一級達(dá)標(biāo)中學(xué)高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是

A．①為雙層膜，屬于生物膜系統(tǒng)，其主要組成成分為磷脂和蛋白質(zhì)

B．②參與核內(nèi)脂質(zhì)的合成及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的形成

C．③是所有生物遺傳物質(zhì)的載體，由DNA組成

D．④具有選擇性，只能使RNA、DNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市高三9月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為植物細(xì)胞融合及組織培養(yǎng)過程示意圖。下列說法不正確的是（ ）

A．植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是可以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙。

B．雜種細(xì)胞經(jīng)過④和⑤過程可以培育成雜種植株說明雜種細(xì)胞具有全能性

C．植物原生質(zhì)體A和B融合可用PEG做誘導(dǎo)劑

D．若A的基因型為Rr，B的基因型為Yy，則最終形成的雜種植株的基因型有四種可能

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