下圖是甲狀腺活動的分級調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:
注:+表示促進(jìn),—表示抑制
(1)圖中的“激素I”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分別是 、
和 。
(2)圖中“激素Ⅲ”的分泌增多反而會抑制下丘腦和垂體的活動,這種調(diào)節(jié)機(jī)制為 。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北武漢五校高一下學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:(共6分)
(1)圖中的“刺激”可由哪些因素引起?如 。(2分)
(2)圖中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分別是 和 。
(3)圖中的“(+)”和“(一)”分別表示 和 。
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科目:高中生物 來源:2014屆上海市高二下期階段檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖,“+”表示促進(jìn),“–”表示抑制。圖中激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別是
A.促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素
B.促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素
C.甲狀腺激素、促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素
D.甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素
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科目:高中生物 來源:2014屆湖北武漢五校高一下學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:(共6分)
(1)圖中的“刺激”可由哪些因素引起?如 。(2分)
(2)圖中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分別是 和 。
(3)圖中的“(+)”和“(一)”分別表示 和 。
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科目:高中生物 來源:2013屆湖南醴陵四中高二入學(xué)考試生物試卷 題型:選擇題
下圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖,對該圖的理解,不正確的是( 。
A.圖中X與Y分別是下丘腦和垂體
B.甲狀腺活動只受垂體促激素的調(diào)節(jié)
C.圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省淮安七校高二上學(xué)期期中考試生物試卷(選修) 題型:綜合題
下圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的“刺激”可由哪些因素引起?如 。
(2)圖中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分別是 和 。
(3)圖中的“(+)”和“(一)”分別表示 和 。
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