下圖是食物網(wǎng)簡圖。分析并簡要回答：

⑴該食物網(wǎng)含有_________條食物鏈，寫出能量損失最少的一條食物鏈_________________。
該食物網(wǎng)的“基石”是____________________。
⑵圖中的初級消費者是_____________，鷹占有____________個營養(yǎng)級。
⑶該生態(tài)系統(tǒng)中，若蜥蜴體重增加1kg，按能量傳遞效率20%計算，則需消綠色植物__
__________。


（1）3 綠色植物→兔→鷹  綠色植物
（2）兔  蟬  蚱蜢    3 （3）25kg

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

26   . (8分)深圳經(jīng)濟飛速發(fā)展，伴隨城市地域的不斷擴張帶來一系列的生態(tài)環(huán)境問題,地處深圳灣的福田紅樹林自然保護區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)了不同程度的退化。下圖為紅樹林生 態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請回答：

(1)圖示所有成分共同構(gòu)成一個_________

(2)縱橫交錯的公路和林立的髙樓 在一定程度上阻斷了生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的聯(lián)系，從而影響了生態(tài)系統(tǒng)的________功能。某種群由于被公路分隔開，產(chǎn)生了________，導(dǎo)致種群間不能進行基因交流。

(3)   為調(diào)査這300hm2的保護區(qū)中卷羽鶴銷的種群密度，研究人員對25只卷羽鵜鶘做標 志后放回原地,20天后再次捕獲的168只中有7只帶有標志，保護區(qū)中卷羽鵜鶘的種群密度為________只/hm2 ,后來發(fā)現(xiàn)部分個體的標志物脫落，則該數(shù)據(jù)________ (填“大于、等于或小于”)卷羽鵜鶘的真實種群密度。

(4 )隨經(jīng)濟發(fā)展、人口增多，保護區(qū)內(nèi)毀林填海、毀林建房現(xiàn)象時有發(fā)生，人類的這些活動改變了群落演替的________。而且人類的這些活動還導(dǎo)致生物多樣性不斷下降,為提髙該地區(qū)的生物多樣性,有人提議引進新的物種,但要采取謹慎措施，原因是________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省余姚市三校高二下學期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（每空1分，共6分）下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖。圖中甲～庚代表各種不同的生物。請據(jù)圖分析回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是______________，作為次級消費者的生物是______________。
（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是______________。
（3）生物甲與己的關(guān)系是______________。
（4）已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率均為10%，若一種生物攝食兩種下一營養(yǎng)級的生物，且它們被攝食的生物量相等，則丁每增加l0kg生物量，需消耗生產(chǎn)者____________ kg。
（5）若對庚（活動能力強、活動范圍大的動物）進行種群密度調(diào)查，常采用              法。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省江陰市一中高二上學期期中考試生物（必修）試卷 題型：綜合題

(6分)下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖。圖中甲～庚代表各種不同的生物。請據(jù)圖分析回答：

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是          ；作為次級消費者的生物是                 。
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是                  。
(3)生物甲與己的關(guān)系是                                。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分，圖中未表示的成分有                                                                         。
(5)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率均為10％，若一種生物攝食兩種上一營養(yǎng)級的生物，且它們被攝食的生物量相等，則丁每增加10千克生物量，需消耗生產(chǎn)者     _________千克。

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科目：高中生物 來源：2015屆山西大同第一中學第一學期高二期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(8分)下圖是食物網(wǎng)簡圖。分析并簡要回答：

（1）寫出該食物網(wǎng)能量損失最少的一條食物 鏈                     ，該食物網(wǎng)的主要成分是                。

（2）圖中的初級消費者是__         __  ，鷹占有的營養(yǎng)級分別有             營養(yǎng)級。

（3）圖中的兔和蚱蜢兩者是__        _________關(guān)系。圖中所列生物是生態(tài)系統(tǒng)的一個部分，再與               一起，就構(gòu)成了一個群落。

（4）如果蚱蜢突然減少，蚯蚓數(shù)量將會_____                   ______。

（5）蛇每增加１千克體重至少需消耗的綠色植物__   _____千克。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省余姚市三校高二下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共6分）下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖。圖中甲～庚代表各種不同的生物。請據(jù)圖分析回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是______________，作為次級消費者的生物是______________。

（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是______________。

（3）生物甲與己的關(guān)系是______________。

（4）已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率均為10%，若一種生物攝食兩種下一營養(yǎng)級的生物，且它們被攝食的生物量相等，則丁每增加l0kg生物量，需消耗生產(chǎn)者____________ kg。

（5）若對庚（活動能力強、活動范圍大的動物）進行種群密度調(diào)查，常采用               法。

 

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