下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,正確的是(    )

A.神經(jīng)小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)屬于生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息傳遞

B.鳥類的鳴叫屬于物理信息的傳遞

C.正在吃骨頭的狗,對于靠近它的人做出咬人的動作,并不斷發(fā)出警告的聲音,這一過程既有物理信息的傳遞也有行為信息的傳遞

D.植物的花屬于化學(xué)信息傳遞

ABC


解析:

神經(jīng)小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)屬于化學(xué)物質(zhì)傳遞,這屬于微觀生態(tài)學(xué)的信息傳遞;狗咬人的動作屬于行為信息傳遞,而叫聲屬于物理信息傳遞;植物的花可以屬于化學(xué)信息傳遞也可以屬于物理信息傳遞,關(guān)鍵看相對于哪種生物來說,如果看它的花的顏色,這屬于物理信息傳遞,如果從它散發(fā)出的一些花香來看,它屬于化學(xué)信息傳遞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省棗強(qiáng)縣中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法,不正確的是(   )

A.任何生命形式,如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力,就無法適應(yīng)環(huán)境
B.信息傳遞應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,也可對有害動物進(jìn)行控制
C.延長短日照植物黃麻的光照時間可提高麻皮產(chǎn)量,這屬于行為信息的合理利用
D.在任何生態(tài)系統(tǒng)中,能量、物質(zhì)和信息三者之間的關(guān)系都是密不可分的

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東淄博金山中學(xué)高三上期教學(xué)質(zhì)量抽測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述錯誤的是

A.信息傳遞是雙向的,能量流動和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的

B.生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動和物質(zhì)循環(huán),還有信息傳遞

C.信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D.生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法,不正確的是(   )

A.任何生命形式,如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力,就無法適應(yīng)環(huán)境

B.信息傳遞應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,也可對有害動物進(jìn)行控制

C.延長短日照植物黃麻的光照時間可提高麻皮產(chǎn)量,這屬于行為信息的合理利用

D.在任何生態(tài)系統(tǒng)中,能量、物質(zhì)和信息三者之間的關(guān)系都是密不可分的

 

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科目:高中生物 來源:北京四中2009-2010學(xué)年度高二第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的選項中,錯誤的是

  A  信息傳遞只存在于生物與生物之間,不存在于生物與非生物之間

  B  信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能之一

  C  信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)中各組分聯(lián)系成一個統(tǒng)一的整體

  D  食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中生物的營養(yǎng)信息系統(tǒng)

 

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