下圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的葉綠體實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是(    )

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        1. 甲圖          乙圖

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:遼寧沈陽(yáng)二中10-11學(xué)年高二上學(xué)期10月月考(生物) 題型:綜合題

          以下是有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的系列問題。

          下圖中的圖a和圖b是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

           

          ⑴圖a、b可能是下列哪種細(xì)胞?                 。(填選項(xiàng))                    

                A.菠菜的葉肉          B.洋蔥鱗片葉表皮      

          C.藍(lán)藻             D.洋蔥根的分生區(qū)

          ⑵大腸桿菌的結(jié)構(gòu)與圖a、b的本質(zhì)區(qū)別是                                    。

          ⑶細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有調(diào)控作用的部分是         (填文字),它的主要功能是                  

                                                                      。

          ⑷以下描述正確的有           

               A.②與細(xì)胞壁形成有關(guān)        B.⑤內(nèi)濃度的高低,可影響細(xì)胞的滲透吸水

               C.人體細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是①④⑤   D.①②③④⑤⑥都具有雙層膜結(jié)構(gòu)

            ⑸圖a是在光學(xué)顯微鏡低倍鏡下看到的圖像,請(qǐng)問:圖b是圖a的某部位在同一顯微鏡的高倍鏡下看到的圖像嗎?         。請(qǐng)說(shuō)明理由。                                        

                                                      。

          ⑹若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于標(biāo)號(hào)        所在的部位。如果是植

          根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是                  。(填序號(hào))

          ⑺在顯微鏡下要把視野里圖a中的①由低倍鏡換成高倍鏡觀察,以下步驟中正確的排列順序是                                   

          ①  轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋  、谡{(diào)節(jié)光圈    ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 、菹蛴疑戏揭苿(dòng)標(biāo)本      ⑥向左下方移動(dòng)標(biāo)本

          ⑻光照充足時(shí),該細(xì)胞內(nèi)①產(chǎn)生的O可直接被該細(xì)胞內(nèi)④所利用,此過程中O至少通

                 層磷脂層。下列對(duì)①④兩種細(xì)胞器共性的敘述中,正確的有            。

          ①都有雙層膜和基質(zhì)       ②所含酶的功能都相同      ③都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)      

           

          ④都含有DNA       ⑤都普遍存在于所有真核細(xì)胞中

          ⑼若將該細(xì)胞的細(xì)胞壁去掉,則需用                               酶處理。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

          下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強(qiáng)度的變化光合作用合成量的變化;在b點(diǎn)時(shí)改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請(qǐng)分析回答。

          (1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí),在這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)植

          物光合作用強(qiáng)度               (填大于、等于或小于)呼吸作用強(qiáng)度。

          (2)分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)改變的某種條件可能是(列舉一種情況即可):

          可能的條件:                                                   

          理由:                                                          

          (3)丁圖中在5℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的       倍。

          (4)乙圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比較,A點(diǎn)時(shí)葉綠體中NADPH的含量        (填“多”或“少”),乙圖如果在A、C點(diǎn)時(shí)溫度分別降低10℃,則曲線有何變化?請(qǐng)?jiān)诒麍D中表示出來(lái)。

           

          (5)某學(xué)校研究小組為了研究澆灌蔬菜大棚的水質(zhì)污染情況,進(jìn)行了微核實(shí)驗(yàn)。微核由染色體的斷片或整條染色體形成,是真核細(xì)胞中的一種異常結(jié)構(gòu),呈圓形或橢圓形,游離于主核之外。微核往往由于細(xì)胞受輻射或化學(xué)藥物的作用而產(chǎn)生,“微核檢測(cè)”可用于了解化學(xué)物質(zhì)的遺傳毒性。

          該小組的同學(xué)采集了蔬菜大棚澆灌水為母液,用蒸餾水稀釋,配制了一系列濃度的溶液,各取等量加入燒杯A、B、C、D中;另取等量蒸餾水加入燒杯E,之后,將5個(gè)大小和生長(zhǎng)狀況相同、幼根已培養(yǎng)至1 cm的洋蔥,分別置于上述5種溶液中培養(yǎng)24h,然后再將洋蔥轉(zhuǎn)移到蒸餾水中繼續(xù)培養(yǎng)24h。24h后從每個(gè)洋蔥上隨機(jī)取4條根尖并按常規(guī)方法制作臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察每個(gè)裝片上的1000個(gè)根尖細(xì)胞,計(jì)算其中出現(xiàn)微核的細(xì)胞數(shù)目(微核的千分率),結(jié)果如下表所示。

          母液/蒸餾水

            細(xì)胞微核率(‰)

          b

          A

          1/5

          12.54

          13.50

          11.72

          13.00

           

          B

          2/5

          15.92

          15.00

          14.85

          14.91

           

          C

          3/5

          18.68

          16.22

          17.00

          18.00

           

          D

          5/5

          20.12

          20.20

          21.00

          18.96

           

          E

          蒸餾水

          3.43

          3.00

          3.64

          3.56

           

          請(qǐng)分析回答:

          ① 觀察微核的時(shí)候,要鏡檢處于細(xì)胞分裂        期的細(xì)胞

          ② 表中b應(yīng)該表示                ,E組的目的是          ,該實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論?

                                                                                    

           

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強(qiáng)度的變化光合作用合成量的變化;在b點(diǎn)時(shí)改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請(qǐng)分析回答。

          (1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí),在這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)植

          物光合作用強(qiáng)度               (填大于、等于或小于)呼吸作用強(qiáng)度。

          (2)分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)改變的某種條件可能是(列舉一種情況即可):

          可能的條件:                                                    。

          理由:                                                          。

          (3)丁圖中在5℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的       倍。

          (4)乙圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比較,A點(diǎn)時(shí)葉綠體中NADPH的含量        (填“多”或“少”),乙圖如果在A、C點(diǎn)時(shí)溫度分別降低10℃,則曲線有何變化?請(qǐng)?jiān)诒麍D中表示出來(lái)。

          (5)某學(xué)校研究小組為了研究澆灌蔬菜大棚的水質(zhì)污染情況,進(jìn)行了微核實(shí)驗(yàn)。微核由染色體的斷片或整條染色體形成,是真核細(xì)胞中的一種異常結(jié)構(gòu),呈圓形或橢圓形,游離于主核之外。微核往往由于細(xì)胞受輻射或化學(xué)藥物的作用而產(chǎn)生,“微核檢測(cè)”可用于了解化學(xué)物質(zhì)的遺傳毒性。

          該小組的同學(xué)采集了蔬菜大棚澆灌水為母液,用蒸餾水稀釋,配制了一系列濃度的溶液,各取等量加入燒杯A、B、C、D中;另取等量蒸餾水加入燒杯E,之后,將5個(gè)大小和生長(zhǎng)狀況相同、幼根已培養(yǎng)至1 cm的洋蔥,分別置于上述5種溶液中培養(yǎng)24h,然后再將洋蔥轉(zhuǎn)移到蒸餾水中繼續(xù)培養(yǎng)24h。24h后從每個(gè)洋蔥上隨機(jī)取4條根尖并按常規(guī)方法制作臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察每個(gè)裝片上的1000個(gè)根尖細(xì)胞,計(jì)算其中出現(xiàn)微核的細(xì)胞數(shù)目(微核的千分率),結(jié)果如下表所示。

          母液/蒸餾水

            細(xì)胞微核率(‰)

          b

          A

          1/5

          12.54

          13.50

          11.72

          13.00

          B

          2/5

          15.92

          15.00

          14.85

          14.91

          C

          3/5

          18.68

          16.22

          17.00

          18.00

          D

          5/5

          20.12

          20.20

          21.00

          18.96

          E

          蒸餾水

          3.43

          3.00

          3.64

          3.56

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          以下是有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的系列問題。

          下圖中的圖a和圖b是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          ⑴圖a、b可能是下列哪種細(xì)胞?                 。(填選項(xiàng))

                A.菠菜的葉肉          B.洋蔥鱗片葉表皮      

          C.藍(lán)藻             D.洋蔥根的分生區(qū)

          ⑵大腸桿菌的結(jié)構(gòu)與圖a、b的本質(zhì)區(qū)別是                                    。

          ⑶細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有調(diào)控作用的部分是         (填文字),它的主要功能是                  

                                                                      。

          ⑷以下描述正確的有           

               A.②與細(xì)胞壁形成有關(guān)        B.⑤內(nèi)濃度的高低,可影響細(xì)胞的滲透吸水

               C.人體細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是①④⑤   D.①②③④⑤⑥都具有雙層膜結(jié)構(gòu)

            ⑸圖a是在光學(xué)顯微鏡低倍鏡下看到的圖像,請(qǐng)問:圖b是圖a的某部位在同一顯微鏡的高倍鏡下看到的圖像嗎?         。請(qǐng)說(shuō)明理由。                                        

                                                      。

          ⑹若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于標(biāo)號(hào)           所在的部位。如果是植

          根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是                     。(填序號(hào))

          ⑺在顯微鏡下要把視野里圖a中的①由低倍鏡換成高倍鏡觀察,以下步驟中正確的排列順序是                                   

          轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋??  、谡{(diào)節(jié)光圈??   、坜D(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋??

          ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器?? 、菹蛴疑戏揭苿(dòng)標(biāo)本      ⑥向左下方移動(dòng)標(biāo)本

          ⑻光照充足時(shí),該細(xì)胞內(nèi)①產(chǎn)生的O可直接被該細(xì)胞內(nèi)④所利用,此過程中O至少通

                 層磷脂層。下列對(duì)①④兩種細(xì)胞器共性的敘述中,正確的有            。

          ①都有雙層膜和基質(zhì)       ②所含酶的功能都相同      ③都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)      

          ④都含有DNA       ⑤都普遍存在于所有真核細(xì)胞中

          ⑼若將該細(xì)胞的細(xì)胞壁去掉,則需用                               酶處理。

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