動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞和生物體內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)分別是

①葡萄糖 ②乳糖 ③淀粉 ④麥芽糖 ⑤脂肪 ⑥糖原

A．⑥③⑤

B．② ③⑥

C．⑥①⑤

D．①③②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分（圖中字母是元素符號(hào)），下列敘述正確的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)1功能的復(fù)雜程度主要由圖中乙的種類和數(shù)量決定
B．物質(zhì)丙的基本組成單位是核糖核苷酸
C．物質(zhì)乙、丙構(gòu)成的結(jié)構(gòu)2在原核細(xì)胞中也能找到
D．物質(zhì)甲可以用蘇丹IV鑒定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某種開花植物細(xì)胞中，基因A（a）和基因B（b）分別位于兩對(duì)同源染色體上．將純合的紫花植株（基因型為AAbb）與純合的紅花植株（基因型為aaBB）雜交，F(xiàn)1全開紫花，自交后代F2中，紫花：紅花：白花=12：3：1．請(qǐng)分析回答下列問題．
（l）該種植物花色性狀的遺傳遵循基因的自由組合 定律；基因型為AaBb的植株，表現(xiàn)型為紫花．
（2）若表現(xiàn)型為紫花和紅花的兩個(gè)親本雜交，子代的表現(xiàn)型和比例為紫花：紅花：白花：2：1：1，則兩親本的基因型分別為Aabb和aaBb．
（3）為鑒定一紫花植株的基因型，將該植株與白花植株雜交得子一代，子一代自交得子二代．請(qǐng)回答下列問題：
①若子一代中紫花：紅花=1：1，則待測(cè)紫花親本植株的基因型為AaBB．
②若子一代中紫花：白花=l：1，則待測(cè)紫花親本植株的基因型為Aabb．
③若子一代全為紫花，能否由子一代確定待測(cè)紫花親本基因型？不能（填“能”或“不能”）．若子二代中，紫花：紅花：白花的比例為3：0：1，則待測(cè)紫花親本植株的基因型為AAbb．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．近年來，由于食品安全、環(huán)境污染等問題的加重，胃癌的發(fā)病率不斷增加．常見的切除、化療、放療等治療乎段對(duì)病人的身體副作用較大．而“生物導(dǎo)彈”（借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用，能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置）的定向治療為胃癌患者帶來了福音．如圖是“生物導(dǎo)彈”一抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程．

回答下列問題：
（1）幽門螺旋桿菌的感染與胃癌的發(fā)生密切相關(guān)，幽門螺旋桿菌從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與人體細(xì)胞相比，最顯著的特點(diǎn)是沒有核膜包被的細(xì)胞核．
（2）從免疫學(xué)的角度分析，圖中實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原，從小鼠的脾臟（免疫器官）中可獲得相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞．
（3）誘導(dǎo)細(xì)胞融合形成細(xì)胞乙的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性．若只考慮細(xì)胞的兩兩融合，理論上乙有3種類型，符合要求細(xì)胞的特點(diǎn)是既能無限制增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體．
（4）丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測(cè)，經(jīng)多次篩選后可獲得數(shù)量較多的能分泌所需的抗體丁，細(xì)胞丁可在體外條件下大規(guī)模培養(yǎng)，也可以注射到小鼠腹腔內(nèi)進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng)，從而獲得大量的單克隆抗體．該胃癌單克隆抗體與從動(dòng)物血清中分離的抗體相比，最主要的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)，靈敏度高，可大量制備．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．生態(tài)學(xué)是研究生物與環(huán)境之間的關(guān)系的斜學(xué)．以下有關(guān)生態(tài)學(xué)的敘述中正確的是（　　）
A．增長(zhǎng)型種群在三種年齡組成類型的種群中出生率最大
B．生物的攝入量大于同化量是由于自身呼吸作用消耗
C．專門營腐生生活的細(xì)菌一定屬于分解者
D．近岸區(qū)和湖心區(qū)生物的分布差異構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲、乙、丙分別是一些二倍體生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)分析回答

（1）圖甲的①～⑥中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最顯著不同于其他細(xì)胞的是__________；③分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是___________。

（2）若圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示染色體的是________，圖甲中④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)c的數(shù)量為______。

（3）圖甲⑥代表的個(gè)體中最多能產(chǎn)生________種染色體組合不同的配子。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)相對(duì)性狀可受多對(duì)等位基因控制，如某植物紫花和白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)等位基因控制，當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)才開紫花，否則開白花。某研究所用該植物的一個(gè)純合紫花品系分別與甲、乙、丙、丁4個(gè)基因型不同的純合白花品系，相互之間進(jìn)行雜交得到子一代恰好全為紫花，子一代自交后得到子二代都出現(xiàn)了白花植株，且紫花和白花的比例分別是3:1、9:7、27:37、729:3367。請(qǐng)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，該植物紫花與白花這一相對(duì)性狀至少受幾對(duì)等位基因控制

A．4對(duì)

B．5對(duì)

C．6對(duì)

D．7對(duì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種藥用植物合成藥物1和藥物2的途徑如下圖所示，基因A和基因b分別位于兩對(duì)同源染色體上。下列敘述不正確的是

A．基因型是AAbb或Aabb的植株能同時(shí)合成兩種藥物

B．若某植株只能合成一種藥物，則必定是藥物1

C．基因型為AaBb的植株自交，后代有9種基因型和4種表現(xiàn)型

D．基因型為AaBb的植株自交，后代中能合成藥物2的個(gè)體占3/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖1表示滲透作用裝置，一段時(shí)間后液面上升的高度為h，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示；圖2表示在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動(dòng)中，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在30%蔗糖溶液后觀察到的一個(gè)細(xì)胞示意圖．圖3是將另外一種植物的細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中，觀察原生質(zhì)層的體積隨時(shí)間變化的結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中，如果A、a均為蔗糖溶液，且開始時(shí)Ma＞MA，滲透平衡時(shí)MA小于（2）（3）Ma（填大于、等于、小于），圖1中的半透膜模擬的是圖2細(xì)胞中的原生質(zhì)層，由1、2、3（填數(shù)字）組成，后者在功能上具有的特性是選擇透過性．
（2）圖2中，如果B、b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞液，且起始濃度分別為MB、Mb，則達(dá)到平衡時(shí)MB等于Mb（填“大于”、“等于”、“小于”）．
（3）若圖2細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)中加清水后觀察到的，此時(shí)細(xì)胞處于質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱（填“增強(qiáng)”、“減弱”）．
（4）圖3的ABC曲線中，表示細(xì)胞在蒸餾水中的是A，表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是C，表示在0.5mol/L尿素溶液中的是B．
（5）在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長(zhǎng)、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長(zhǎng)、丁較短．則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是甲、�。�
（6）圖2細(xì)胞中沒有，但與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是中心體．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案