可以證明生長素低濃度促進生長,而高濃度抑制生長的例子是
A.植物的向光性 B.用生長素培育無籽果實
C.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象 D.生長素促進扦插枝條生根
C
【解析】
試題分析:植物向光性產(chǎn)生的原因是單側(cè)光使生長素分布不均勻,向光側(cè)生長素分布少,生長慢,而背光側(cè)生長素多,生長快,這只體現(xiàn)了生成素促進生長的作用,沒有體現(xiàn)生長素作用的兩重性,故A錯誤;用生長素培育無籽果實是利用了生長素能促進子房發(fā)育成果實的原理,沒有體現(xiàn)生長素作用的兩重性,故B錯誤;頂端優(yōu)勢是指頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長受抑制,而頂芽生長素濃度低優(yōu)先生長,這體現(xiàn)了生長素作用的兩重性,故C正確;促進扦插的枝條生根是生長素的應(yīng)用,沒有體現(xiàn)生長素作用的兩重性,故D錯誤。
考點:本題考查生長素的作用特性,意在考查考生理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識或觀點,對生物學問題做出準確的判斷和科學的解釋。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇啟東中學高二上學期期中考試必修生物試卷(帶解析) 題型:單選題
可以證明生長素低濃度促進生長,而高濃度抑制生長的例子是( )
A.植物的向光性 | B.頂端優(yōu)勢 |
C.生長素集中在生長旺盛的部位 | D.生長素促進扦插枝條生根 |
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科目:高中生物 來源:2014屆陜西省高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
可以證明生長素低濃度促進生長,而高濃度抑制生長的例子是( 。
A.植物的向光性 |
B.頂端優(yōu)勢 |
C.生長素集中在生長旺盛的部位 |
D.促進扦插的枝條生根 |
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科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省高二5月月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
可以證明生長素低濃度促進生長,而高濃度抑制生長的例子是( )
A、植物的向光性 B、頂端優(yōu)勢
C、生長素集中在生長旺盛的部位 D、生長素促進扦插枝條生根
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科目:高中生物 來源:2010年福建省高一第二學期期末考試生物試題 題型:選擇題
可以證明生長素低濃度促進生長,而高濃度抑制生長的例子是
A.植物的向光性 B.頂端優(yōu)勢
C.生長素集中在生長旺盛的部位 D.生長素促進扦插枝條生根
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