【題目】如圖是血糖的來源和去路示意圖,有關(guān)糖代謝及血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述正確的是(   )

A. 胰島A細(xì)胞分泌的激素能抑制①、③過程

B. 在人體細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生

C. 胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程

D. 胰島B細(xì)胞分泌的激素能促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦過程

【答案】D

【解析】

血糖的來源:食物中的糖類的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;血糖的去向:血糖的氧化分解為CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)、血糖轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸。血糖平衡調(diào)節(jié):由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素提高血糖濃度,促進(jìn)血糖來源;由胰島B細(xì)胞分泌胰島素降低血糖濃度,促進(jìn)血糖去路,減少血糖來源,兩種激素間是拮抗關(guān)系。

胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素可以促進(jìn)②③過程,但是不能促進(jìn)①過程,A錯誤;②過程只能發(fā)生在人體的肝細(xì)胞中,B錯誤;胰島B細(xì)胞分泌的胰島素能抑制②和③過程,而①食物中糖類的消化吸收與胰島素?zé)o關(guān),C錯誤;胰島B細(xì)胞分泌的胰島素能促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦過程,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于豌豆適合作遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的理由

A. 豌豆屬于閉花受粉植物,在自然狀態(tài)下一般都是純種

B. 豌豆具有多對容易區(qū)分的相對性狀

C. 一株豌豆可以產(chǎn)生很多后代

D. 豌豆的花屬于單性花,容易操作

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示 DNA 分子復(fù)制的片段,圖中 a、b、c、d 表示脫氧核苷酸鏈,下列各項(xiàng)正確 的是( )

A. a 和 c 的堿基序列互補(bǔ) B. 該過程需要的原料是核糖核苷酸

C. DNA 復(fù)制時遵循堿基互補(bǔ)配對原則 D. a 鏈上堿基 A=T,C=G

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述中,與事實(shí)不相符的是

A. 堿基組成相同的核苷酸不一定相同 B. 含有脫氧核糖的核酸為DNA

C. 原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA D. 大腸桿菌和酵母菌體內(nèi)所含的核酸的種類相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在制備抗蛇毒素血清時,需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是

A. 非特異性免疫,抗原 B. 特異性免疫,抗體

C. 非特異性免疫、抗體 D. 特異性免疫,抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時,事先留出一些大豆組織液的目的是 ( )

A. 與反應(yīng)物混合的顏色作對比 B. 失敗后重做

C. 鑒定還原糖用 D. 為了節(jié)約

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某原核生物基因表達(dá)過程的示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)在細(xì)胞內(nèi),該圖所示基因表達(dá)過程包括__________________兩個階段。

(2)肽鏈?zhǔn)怯啥鄠氨基酸經(jīng)________形成的。

(3)圖中DNA-RNA雜交區(qū)域中與DNA上腺嘌呤配對的堿基是___________(中文名稱)。RNA聚合酶是在細(xì)胞中____________(填細(xì)胞器名)上合成的。圖示過程在細(xì)胞中發(fā)生的部位是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲所示為細(xì)胞周期示意圖,其中1、2、3、4代表各時期時間點(diǎn);圖乙所示為中心法則示意圖,表示生理過程。以下分析合理的是

A圖乙中過程完成的時間點(diǎn)是圖甲中的1

B一般情況下過程可以在G2期完成

C.通過過程合成的蛋白質(zhì)可以在時間點(diǎn)3形成紡錘體

DG1期內(nèi)可能同時存在過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容( )

A. 所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 所有植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D. 細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來

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同步練習(xí)冊答案