【題目】人或動(dòng)物PrP基因編碼一種蛋白(PrPc),該蛋白無(wú)致病性。 PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPBc (朊粒),就具有了致病性。PrPBc可以誘導(dǎo)更多PrPc的轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPBc,實(shí)現(xiàn)朊粒的增殖,可以引起瘋牛病.據(jù)此判斷,下列敘述正確的是( )
A.朊粒侵入機(jī)體后可整合到宿主的基因組中
B.朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同
C.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化
D.PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPBc的過(guò)程屬于遺傳信息的翻譯過(guò)程
【答案】C
【解析】朊粒的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),不能整合到宿主的基因組中,A錯(cuò)誤;PrPsc可以誘導(dǎo)更多的PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc,實(shí)現(xiàn)朊粒的增殖,而肺炎雙球菌的增殖方式是分裂增殖,因此兩者的增殖方式不相同,B錯(cuò)誤;PrPc無(wú)致病性,但PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc(朊粒)就具有了致病性,可見蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化,C正確;PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPBc的過(guò)程是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變過(guò)程,不屬于遺傳信息的翻譯過(guò)程,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)DNA分子中,腺嘌昤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中鳥嘌呤與胸腺嘧啶分別占該堿基總數(shù)的22%和28%,則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥嘌呤與胞嘧啶分別占?jí)A基總數(shù)的
A. 24%,22% B. 22%,28% C. 26%,24% D. 23%,27%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物可以檢測(cè)疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力。具體方法是將同種健康的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分成對(duì)照組和多個(gè)實(shí)驗(yàn)組,每組若干動(dòng)物.對(duì)照組接種不含疫苗的接種物,實(shí)驗(yàn)組接種含疫苗的接種物,然后全都接種同種病毒。下列是關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的幾種說(shuō)法,其中不正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)原理是:疫苗進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)后可刺激B細(xì)胞,使之分化后產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)再次接種相同抗原后,可以產(chǎn)生更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)
B.接種同種病毒后,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的免疫反應(yīng)一樣強(qiáng)烈
C.為確定疫苗的有效濃度,需要對(duì)實(shí)驗(yàn)組注射不同濃度的疫苗
D.本實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,能正確說(shuō)明動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別的是( )
A. 染色體和紡錘體的形成方式不同
B. 間期的時(shí)間長(zhǎng)短不同
C. 紡錘體的形成和細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同
D. 染色體的活動(dòng)規(guī)律不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋,康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律,研究者利用這兩個(gè)鴨群做了五組實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。
雜交 組合 | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 | |
康貝爾 鴨♀ ×金定 鴨♂ | 金定鴨 ♀×康 貝爾鴨♂ | 第1組 的F1 自交 | 第2組 的F1 自交 | 第2組 的F1 ♀康貝× 爾鴨♂ | ||
后代 所產(chǎn) 蛋( 顏色 及數(shù) 目) | 青色 (枚) | 26 178 | 7 628 | 2 940 | 2 730 | 1 754 |
白色 (枚) | 109 | 58 | 1 050 | 918 | 1 648 |
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)根據(jù)第1、2、3、4組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鴨蛋殼的________色是顯性性狀。
(2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出______________現(xiàn)象,比例都接近________。
(3)第5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近________,該雜交稱為________,用于檢驗(yàn)__________________________________________________。
(4)第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋,說(shuō)明雙親中的____鴨群中混有雜合子。
(5)運(yùn)用________方法對(duì)上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析,可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的________定律。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Graves病又稱毒性彌漫性甲狀腺腫,是由患者所產(chǎn)生的某種抗體X與甲狀腺細(xì)胞膜上的某種激素的受體Y結(jié)合,致使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)被激發(fā),產(chǎn)生高水平激素Z所致。對(duì)患者使用寡核苷酸UDP可減弱Graves病的癥狀。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.激素Z表示促甲狀腺激素
B.Y是促甲狀腺激素的特異性受體
C.UDP可能會(huì)抑制X的分泌
D.患者代謝增強(qiáng),神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】I.腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)節(jié),回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2 mL后,腎上腺素作用于心臟,心臟活動(dòng)加強(qiáng)加快使血壓升高。在這個(gè)過(guò)程中,腎上腺素作為激素起作用,心臟是腎上腺素作用的 ,腎上腺素對(duì)心臟起作用后被 ,血壓恢復(fù)。腎上腺素的作用是_________(填“催化”、“供能”或“傳遞信息”)。
(2)剪斷實(shí)驗(yàn)兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端,迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,使心臟活動(dòng)減弱減慢、血壓降低。在此過(guò)程中,心臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。乙酰膽堿屬于 (填“酶”、“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”),需要與細(xì)胞膜上的 結(jié)合才能發(fā)揮作用。
(3)腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調(diào)節(jié)血壓的過(guò)程中所具有的共同特點(diǎn)是 (答出一個(gè)特點(diǎn)即可)。
II.甲狀腺激素是人體中的重要激素;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:
(1)通常,新生兒出生后,由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低,甲狀腺激素水平會(huì)升高。在這個(gè)過(guò)程中,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級(jí)的,其中由 分泌促甲狀腺激素釋放激素,由 分泌促甲狀腺激素。
(2)甲狀腺激素的作用包括提高 的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多;提高神經(jīng)系統(tǒng)的 。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是 。
(3)除了作用于靶細(xì)胞外,激素作用方式的特點(diǎn)還有 (答出一點(diǎn)即可)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)以人體血液中的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究為患者輸液治療時(shí)鹽水(NaCl溶液)的濃度。請(qǐng)完善下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)材料:略。
(2)方法步驟:
①取7支潔凈試管,編號(hào)為1~7,分別加入2 mL濃度為0.3%、0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%、1.5%的,并各加入2滴抗凝劑(如檸檬酸鈉)。
②將左手無(wú)名指消毒,用已消毒的采血針刺破皮膚,用小滴管吸血。
③向1~7號(hào)試管中分別滴入1滴血,搖勻,靜置5 min。
④分別取7支試管中的混合液各一滴,滴于7張潔凈的已編號(hào)的載玻片上制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下鏡檢,觀察。
(3)預(yù)期結(jié)果及分析:以0.9%的NaCl溶液實(shí)驗(yàn)組為例:
①如果紅細(xì)胞在0.9%的NaCl溶液中______________,則鹽水的濃度應(yīng)該大于0.9%。
②如果紅細(xì)胞在0.9%的NaCl溶液中______________,則鹽水的濃度應(yīng)該等于0.9%。
③如果紅細(xì)胞在0.9%的NaCl溶液中______________,則鹽水的濃度應(yīng)該小于0.9%。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)探究細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A. 在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)
B. 用龍膽紫對(duì)細(xì)胞染色后,觀察到的現(xiàn)象更明顯
C. 將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象會(huì)更加明顯
D. 不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,滴加清水后都能復(fù)原
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