影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等，其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物等，請(qǐng)根據(jù)下圖分析：

（1）如果X代表光照強(qiáng)度，光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響_________階段，該階段發(fā)
生的部位是_____________。此時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化可用曲線_____來表示。
（2）如果X代表溫度，溫度主要通過影響___________________來影響光合作用強(qiáng)度。如果X代表CO2的含量，CO2的含量影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響__________的產(chǎn)生。當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的_____________。

（1）光反應(yīng)  類囊體的薄膜上  d 
（2）酶的活性 （3）C3    C5的量

解析試題分析：（1）光照強(qiáng)度影響光合作用中光反應(yīng)階段，場(chǎng)所是類囊體的薄膜上。此時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化可用曲線d來表示。
（2）溫度通過影響酶的活性來影響光合作用強(qiáng)度。CO2參與暗反應(yīng)中CO2固定（CO2＋C5→2C3），即影響C3的產(chǎn)生，當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，限制因素是C5的量是有限的。
考點(diǎn)：光合作用的影響因素。
點(diǎn)評(píng)：本題比較綜合，提升了學(xué)生獲取圖示信息、審題能力，注重學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的過關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等，其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等，請(qǐng)據(jù)圖22分析：

⑴ 如果x代表光照強(qiáng)度，光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響        　       階段，當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的  　　   。

⑵ 如果x代表溫度，溫度主要通過影響                     來影響光合作用強(qiáng)度。

⑶ 如果x代表CO2的含量，CO2的含量影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響        　　 的產(chǎn)生。

⑷ 如果在陰雨天氣，溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯，采取什么措施可以有助于提高光合產(chǎn)量                         。請(qǐng)利用圖22～右闡明其原因              。

⑸ 用14CO2分別供應(yīng)給密閉溫室中的番茄和玉米，最先出現(xiàn)14C的化合物依次是 ：番茄：                  玉米：                

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題

（5分）影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等，其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物等，請(qǐng)根據(jù)下圖分析：

（1）如果X代表光照強(qiáng)度，光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響_________階段。當(dāng)光合作用強(qiáng)度相等時(shí)，若陰生植物的光合作用曲線為c，則陽生植物光合作用曲線最可能的是__________。
（2）如果X代表溫度，溫度主要通過影響___________________來影響光合作用強(qiáng)度。
（3）如果X代表CO2的含量，CO2的含量影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響__________的產(chǎn)生。當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的_____________。

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科目：高中生物 來源：2011屆云南省宣威市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物部分 題型：綜合題

影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等，其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等，請(qǐng)據(jù)圖22分析：

⑴ 如果x代表光照強(qiáng)度，光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響       　      階段，當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的 　　  。
⑵ 如果x代表溫度，溫度主要通過影響                    來影響光合作用強(qiáng)度。
⑶ 如果x代表CO2的含量，CO2的含量影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響       　　 的產(chǎn)生。
⑷ 如果在陰雨天氣，溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯，采取什么措施可以有助于提高光合產(chǎn)量                        。請(qǐng)利用圖22～右闡明其原因             。
⑸ 用14CO2分別供應(yīng)給密閉溫室中的番茄和玉米，最先出現(xiàn)14C的化合物依次是 ：番茄：                 玉米：                

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等。請(qǐng)根據(jù)下圖分析：

（1）如果X代表光照強(qiáng)度，光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響_________階段，該階段發(fā)生的部位是_____________，此時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化可用曲線__  ___來表示。

（2）如果X代表溫度，溫度主要通過影響________________來影響光合作用強(qiáng)度。

（3）如果X代表CO2的含量，CO2的含量影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響__________的產(chǎn)生。

(4)寫出光合作用的總反應(yīng)式                                      。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省贛州市高三半月考生物試卷 題型：綜合題

影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等，其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等，請(qǐng)據(jù)圖分析：

(1)如果x代表光照強(qiáng)度，光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響________階段，當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素可能是內(nèi)部因素中的________。若陰生植物的光合作用曲線為c，則陽生植物光合作用曲線最可能是________。

(2)如果x代表溫度，溫度主要是通過影響________來影響光合作用強(qiáng)度的。

(3)如果x代表CO2的含量，CO2的含量影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響________的產(chǎn)生，當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素可能是內(nèi)部因素中的________。

(4)植物進(jìn)行光合作用的同時(shí)也在進(jìn)行呼吸作用。若圖乙表示植物的溫度為15℃(實(shí)線)和25℃(虛線)時(shí)光照強(qiáng)度對(duì)氧氣釋放速度的影響，該植物在25℃、10千勒克斯的光照條件下，每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是________mg。

(5)如果在陰雨天氣，溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯，采取什么措施可以有助于提高光合產(chǎn)量？請(qǐng)利用圖乙闡明其原因：_______________________________________________________________。

 

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