為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響,設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),如圖回答問(wèn)題:

(1)三個(gè)溫度條件下,該酶活性最高的是 組。

(2)在時(shí)間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會(huì) 。

(3)如果在時(shí)間t2時(shí),向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時(shí),C組產(chǎn)物總量 ,原因是 。

(4)生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是 ,其特性有_____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上8.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述,錯(cuò)誤的 ( )

A.大腸桿菌無(wú)線粒體,有核糖體

B.水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體,也有液泡

C.酵母菌有線粒體,也有葉綠體

D.小鼠肝細(xì)胞有線粒體,也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省六校教育研究會(huì)高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葉肉細(xì)胞內(nèi)的下列生理過(guò)程,一定在生物膜上進(jìn)行的是( )。

A.H2O的產(chǎn)生 B.O2的生成 C.ATP的合成 D.[H]的消耗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽激素,可在女性分娩時(shí)促進(jìn)子宮收縮,在哺乳期刺激乳汁排出,還可以幫助孤獨(dú)癥患者克服社交中的羞澀感。請(qǐng)回答:

(1)在合成催產(chǎn)素的過(guò)程中會(huì)脫去 個(gè)水分子。

(2)孤獨(dú)癥患者 (填“可以”或“不可以”)口服催產(chǎn)素以達(dá)到緩解癥狀的目的。

(3)嬰兒吮吸乳頭時(shí),刺激信息傳入 ,引起催產(chǎn)素的合成,促進(jìn)乳腺射乳。在此基礎(chǔ)上可形成條件反射,所以嬰兒的哭聲也能引起射乳。

(4)催產(chǎn)素對(duì)乳汁分泌等生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比具有 的作用特點(diǎn)。(寫(xiě)出兩點(diǎn))

(5)分娩時(shí)疼痛刺激引起催產(chǎn)素分泌,促進(jìn)胎兒產(chǎn)出,而胎兒對(duì)子宮頸的刺激進(jìn)一步增加催產(chǎn)素的分泌,直到胎兒產(chǎn)出,此過(guò)程屬于 (填“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié)。同時(shí)疼痛刺激還能傳至 ,使之產(chǎn)生痛覺(jué)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,圖2為某細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是

A.圖1曲線可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化

B.若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l

C.若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=l

D.圖2所示變異屬于基因重組,相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高二上學(xué)期入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ上,現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交,不考慮突變,若后代①雌性為顯性,雄性為隱性;②雌性為隱性,雄性為顯性,則可推斷①②兩種情況下該基因分別位于 ( )

A.Ⅰ;Ⅰ B.Ⅱ-1;Ⅰ

C.Ⅱ-1或Ⅰ;Ⅰ D.Ⅱ-1;Ⅱ-1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高二上學(xué)期入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血友病是X染色體上隱性基因(h)控制的遺傳病。下圖中兩個(gè)家系都有血友病患者,Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一個(gè)性染色體組成是XXY非血友病的兒子(Ⅳ2),家系中的其他成員性染色體組成均正常。以下判斷正確的是( )。

A.Ⅳ2性染色體異常是因?yàn)棰?在形成配子過(guò)程中XY沒(méi)有分開(kāi)

B.此家族中,Ⅲ3的基因型是XHXh,Ⅳ1的基因型是XHXH或XHXh

C.若Ⅲ2和Ⅲ3再生育,Ⅳ3個(gè)體為男性且患血友病的概率為

D.若Ⅳ1和正常男子結(jié)婚,所生育的子女中患血友病的概率是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高二上學(xué)期入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

腦缺氧、心缺血、急性胰腺炎、動(dòng)脈粥樣硬化等疾病都是由細(xì)胞壞死引起的。近日,廈門大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院韓家淮教授課題組的一項(xiàng)研究表明,存在于人體內(nèi)的一種名為RIP3的蛋白激酶,能夠?qū)⒓?xì)胞凋亡轉(zhuǎn)換成細(xì)胞壞死,通過(guò)調(diào)控這種酶的合成,就可以調(diào)控細(xì)胞的死亡方式。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )。

A.從以上分析可知細(xì)胞壞死過(guò)程中存在基因的選擇性表達(dá)

B.一些細(xì)胞的壞死對(duì)人體也有益處,比如被病原體感染的細(xì)胞在免疫系統(tǒng)的作用下死亡

C.抑制RIP3的活性,能在一定程度上對(duì)急性胰腺炎起治療、防御的作用

D.在人體的癌細(xì)胞中,也可能存在控制RIP3合成的基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省大連市高二9月期初考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物體組成元素和化合物的敘述,正確的是 ( )

A.嚴(yán)重缺鐵的人容易產(chǎn)生乳酸中毒

B.衰老細(xì)胞中水的含量比較高,細(xì)胞代謝較慢

C.蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)

D.淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案