如圖表示基因型為YyRr的二倍體生物某器官細胞核中DNA含量的變化曲線，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、D時期細胞中DNA數(shù)目不加倍，染色體數(shù)目加倍
B、L時期細胞中的基因組成可能為YYRR、YYrr、yyRR、yyrr
C、在F時期細胞核中發(fā)生了DNA的復(fù)導(dǎo)致了染色體加倍
D、染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在D時期和L時期
考點：有絲分裂過程及其變化規(guī)律,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題：
分析：有絲分裂能夠保持前后代子細胞中DNA數(shù)目的穩(wěn)定，而減數(shù)分裂結(jié)束后，細胞中染色體數(shù)目和DNA數(shù)目均減半．
根據(jù)圖中DNA含量變化可以確定，A～E時期表示一次有絲分裂；而F～N時期表示減數(shù)分裂．
解答： 解：A、D時期表示有絲分裂后期，該時期由于著絲點分裂，導(dǎo)致細胞中染色體數(shù)目加倍，而DNA數(shù)目不加倍，A正確；
B、L時期表示減數(shù)第二次分裂后期，由于性原細胞的基因型為YyRr，因此次級性母細胞中的基因組成可能為YYRR、YYrr、yyRR、yyrr，B正確；
C、F時期表示減數(shù)第一次分裂間期，該時期通過DNA復(fù)制后，DNA分子數(shù)加倍，而染色體數(shù)目不變，C錯誤；
D、D時期表示有絲分裂后期，L時期表示減數(shù)第二次分裂后期，這兩個時期均會發(fā)生著絲點的分裂，導(dǎo)致染色體數(shù)目的加倍，D正確．
故選：C．
點評：本題考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生能夠根據(jù)曲線中DNA數(shù)目變化確定分裂方式和分裂時期；識記各時期發(fā)生的變化，特別是間期的復(fù)制和兩個后期的著絲點分裂，導(dǎo)致的DNA數(shù)和染色體數(shù)目的變化，難度適中，屬于考綱中識記、理解層次的要求．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

用一定濃度的植物生長素類似物可以作為除草劑除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，主要是由于（　�。�
A、植物生長素類似物對單子葉植物不起作用
B、生長素類似物能夠強烈促進單子葉農(nóng)作物的生長
C、不同的植物對生長素的敏感度不同，雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感
D、同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)不一樣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

水是生命之源，下列有關(guān)水的敘述正確的是（　�。�
A、結(jié)合水一般不直接參與代謝作用
B、總含水量相同時，相同質(zhì)量的大豆種子比花生種子的自由水含量大
C、越冬時的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升，有利于抵抗不利的環(huán)境條件
D、冬天落葉針葉樹體內(nèi)結(jié)合水的比例會減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

由低倍物鏡換成高倍物鏡，為使物像清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)（　　）
A、粗準焦螺旋
B、細準焦螺旋
C、先調(diào)粗準焦螺旋，后調(diào)細準焦螺旋
D、先調(diào)細準焦螺旋，后調(diào)粗準焦螺旋

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人類禿發(fā)的遺傳是由位于常染色體上的一對等位基因B和b控制的，BB表現(xiàn)正常，bb表現(xiàn)禿發(fā)，雜合子Bb在男性中表現(xiàn)禿發(fā)，而在女性中表現(xiàn)正常．現(xiàn)有一對正常夫婦生育了一個禿發(fā)兒子．下列表述正確的是（　　）
A、人類禿發(fā)的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，屬于伴性遺傳
B、禿發(fā)兒子與其父親的基因型相同
C、雜合子Bb在男女中表現(xiàn)型不同，可能與性激素有關(guān)
D、這對夫婦再生一個禿發(fā)兒子的概率為
1
2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于癌細胞特征的是（　�。�
A、細胞內(nèi)多種酶活性降低
B、細胞呼吸速率減慢
C、適宜條件下，細胞能無限增殖
D、細胞內(nèi)的色素逐漸積累

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是綠色植物葉肉細胞中光合作用與有氧呼吸過程其關(guān)系的圖解，其中A-D表示相關(guān)過程，a-e表示有關(guān)物質(zhì)．據(jù)圖說法錯誤的是（　�。�
A、A過程表示光反應(yīng)，它為B過程提供了[H]和ATP
B、C過程進行的場所是線粒體，在其內(nèi)膜上物質(zhì)b被利用
C、在黑暗的環(huán)境中，物質(zhì)c可通過葉片的氣孔釋放到外界
D、若用18O標記物質(zhì)b，則不會在C6H12O6中出現(xiàn)18O標記

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中，正確的是（　�。�
A、檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式
B、光學(xué)顯微鏡低倍鏡可用于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C、在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型
D、在酸性條件下，用重鉻酸鉀溶液能檢測到是否存在CO2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物體內(nèi)水的說法中錯誤的是（　　）
A、在休眠的細菌體內(nèi)，自由水與結(jié)合水的比值將下降
B、種子入庫前必須對其干燥處理，降低種子中的含水量
C、在滲透作用過程中，水分子從高濃度溶液向低濃度溶液擴散
D、自由水是良好的溶劑，結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案