(8分)肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖(一)為肺牽張反射示意圖,該反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣。請據(jù)圖回答:

(1)人體要屏住呼吸必須受到圖(一)中    調(diào)控,而呼吸中樞是   

(2)深呼吸后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣,這是一種    (“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié),其意義是    。

(3)在肺牽張反射過程中,興奮在圖(二)神經(jīng)元①的神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是    向的。

(4)盡管大部分遞質(zhì)是小分予物質(zhì),但仍通過    方式釋放到突觸間隙,其意義在于   

(5)研究發(fā)現(xiàn),人體平靜呼吸時,肺活量不太大,肺牽張反射幾乎不起作用,只有當(dāng)肺活量增加至800毫升以上時,才引起肺牽張反射,由此分析可知反射發(fā)生的基本條件是    。

 

【答案】

(l)大腦皮層  腦干

(2)負(fù)反饋  防止肺擴(kuò)張的過度,有助于維持正常呼吸節(jié)律

(3)單

(4)胞吐  短時間內(nèi)釋放大量神經(jīng)遞質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)興奮的快速傳遞,保證調(diào)節(jié)的靈敏性

(5)適宜強(qiáng)度的外界刺激

【解析】

試題分析:(1)從圖(a)中可以看到呼吸肌還受大腦皮層的控制,腦干是抑制吸氣,引起呼氣的,若屏住呼吸,既不吸氣也不呼氣,為主動意識控制行為,故中樞為圖(a)中的大腦皮層必須受到大腦皮層的控制。(2)反饋是控制論的基本概念,指將系統(tǒng)的輸出返回到輸入端并以某種方式改變輸入,進(jìn)而影響系統(tǒng)功能的過程。反饋可分為負(fù)反饋和正反饋。后者使輸出起到與輸入相似的作用,使系統(tǒng)偏差不斷增大,使系統(tǒng)振蕩,可以放大控制作用。負(fù)反饋調(diào)節(jié)的主要意義在于維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),在負(fù)反饋情況時,反饋控制系統(tǒng)平時處于穩(wěn)定狀態(tài)。深呼吸后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣,其意義是防止肺擴(kuò)張的過度,有助于維持正常呼吸節(jié)律。(3)圖二有突觸結(jié)構(gòu),突觸興奮傳遞是單向的不能反方向傳遞,所以在神經(jīng)元①的神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。(4)神經(jīng)遞質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是胞吐,其意義在于短時間內(nèi)釋放大量神經(jīng)遞質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)興奮的快速傳遞,保證調(diào)節(jié)的靈敏性。(5)反射是生物的基本特征,反射活動的產(chǎn)生必須要受到外界的適宜強(qiáng)度的外界刺激作用。

考點(diǎn):本題通過反射弧和突觸的結(jié)構(gòu),考查學(xué)生對神經(jīng)調(diào)節(jié)基礎(chǔ)知識的掌握程度和識圖應(yīng)用能力,難度較低。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

4.(2012·新課標(biāo))肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖(a)為肺牽張反射示意圖。該反射的感受器位于肺中。深吸氣后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣。

回答下列問題:

(1)圖(a)中a、b、c、d是反射弧的組成部分,a是________,b是________,c是________,d是________。

(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中________的調(diào)控。

(3)圖(a)中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸 [放大后的突觸如圖(b)所示]中,突觸小體是神經(jīng)元①________(填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)末端膨大形成的,突觸后膜位于神經(jīng)元②的________(填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

4.(2012·新課標(biāo))肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖(a)為肺牽張反射示意圖。該反射的感受器位于肺中。深吸氣后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣。

回答下列問題:

(1)圖(a)中a、b、c、d是反射弧的組成部分,a是________,b是________,c是________,d是________。

(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中________的調(diào)控。

(3)圖(a)中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸 [放大后的突觸如圖(b)所示]中,突觸小體是神經(jīng)元①________(填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)末端膨大形成的,突觸后膜位于神經(jīng)元②的________(填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省贛縣中學(xué)北校區(qū)高一下學(xué)期5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖(a)為肺牽張反射示意圖。該反射的感受器位于肺中。深吸氣后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣。
回答下列問題:

(1)圖(a)中a、b、c、d是反射弧的組成部分,a是____,b是____,c是_____,d是____。
(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中_______的調(diào)控。
(3)圖(a)中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸(放大后的突觸如圖(b)所示)中,突觸小體是神經(jīng)元①的______(填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)末端膨大形成的,突觸后膜位于神經(jīng)元②的________(填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)。

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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖(a)為肺牽張反射示意圖,該反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣。

回答下列問題:

(1)圖(a)中,a、b、c、d是反射弧的組成部分,a是            ,b是                ,c是                ,d是                

(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中                       的調(diào)控。

(3)圖(a)中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸(放大后的突觸如圖(b)所示)中,突觸小體是神經(jīng)元①中的                (填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)末端膨大形成的,突觸后膜位于神經(jīng)元②的                  (填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)。

        

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