【題目】如圖是某同學(xué)建構(gòu)的精子形成過(guò)程中的染色體變化模型，存在錯(cuò)誤的是(　　)

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】同源染色體兩兩配對(duì)，形成四分體，屬于精子形成過(guò)程中的染色體變化，A正確；同源染色體分離，細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，屬于卵細(xì)胞形成過(guò)程中的初級(jí)卵母細(xì)胞的變化，B錯(cuò)誤；著絲點(diǎn)分裂，不含同源染色體，細(xì)胞質(zhì)均等分裂，可屬于精子形成過(guò)程中次級(jí)精母細(xì)胞的變化，C正確；不含同源染色體,染色體排列在赤道板上，可屬于精子形成過(guò)程中次級(jí)精母細(xì)胞的變化，D正確。

精子的形成

卵細(xì)胞的形成

不同點(diǎn)

形成部位

精巢

卵巢

過(guò)程

變形期

無(wú)變形期

性細(xì)胞數(shù)

一個(gè)精母細(xì)胞形成四個(gè)精子

一個(gè)卵母細(xì)胞形成一個(gè)卵細(xì)胞

細(xì)胞質(zhì)的分配

均等分裂

不均的分裂

相同點(diǎn)

成熟期都經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組抽樣調(diào)查的500人中，各種基因型和人數(shù)情況如下表所示，則這500人中，Xb的基因頻率為 ( )

基因型

XBXB

XBXb

XbXb

XBY

XbY

人數(shù)

278

14

8

170

30

A.5.2%B.6%C.7.5%D.20%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】本尼迪特試劑可以鑒別還原性糖的存在,用雙縮脲試劑可以鑒別蛋白質(zhì)的存在。醫(yī)學(xué)上,還常用上述兩種試劑進(jìn)行疾病的診斷，能夠診斷的疾病是 （ ）

A. 糖尿病、腸炎 B. 糖尿病、胃炎

C. 腎炎、胃炎 D. 糖尿病、腎炎

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖，圖丙表示該植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)含量變化的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇[____]區(qū)域的細(xì)胞，請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過(guò)程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的順序：_____________。制片過(guò)程中解離的目的是___________________________。

（2）細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程，原因是__________________________________________________。

（3）觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇圖甲中[____]區(qū)域的細(xì)胞，③和④過(guò)程的實(shí)質(zhì)是___________________。

（4）圖丙中實(shí)線表示細(xì)胞核中________（物質(zhì)或結(jié)構(gòu)）的含量變化，虛線bc形成的原因是______________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

①圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5

②1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2中被利用，穿過(guò)的磷脂雙分子層的層數(shù)為3層；

③2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素；

④3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心．

A. ①④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩種基因型為AA和Aa的豌豆，數(shù)量比例為1:3，若每一顆豌豆植株所結(jié)的籽粒數(shù)相同，那么自然狀態(tài)下繁殖一代所得到的豌豆中，AA．AA．aa三種基因型的比例是（ ）

A．7：6：3 B．2：4：3 C．9：6：1 D．1：1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖二表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1細(xì)胞與原核細(xì)胞相比，最大的差別是_______________，在有絲分裂間期，主要的物質(zhì)變化是___________；在有絲分裂末期，2與___________的形成有關(guān)。

（2）細(xì)胞分化是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)，就同一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，乳腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞的遺傳信息__________（相同/不同），形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同，這是因?yàn)?/span>________。

（3）細(xì)胞的凋亡由于受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性控制，所以也稱為___________。

（4）下列對(duì)圖2中有關(guān)生命活動(dòng)的分析中，不正確的是_______（填序號(hào)）

①細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增值

②單細(xì)胞生物也存在細(xì)胞分化過(guò)程

③細(xì)胞衰老時(shí)個(gè)體也隨之衰老

④細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死都是一種細(xì)胞編程性死亡

圖2中細(xì)胞識(shí)別是細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)的前提，這種信息交流是通過(guò)細(xì)胞膜實(shí)現(xiàn)的，其物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有________。

圖2可以用來(lái)表示下列哪些生物的細(xì)胞重大生命活動(dòng)？______（填序號(hào)）

①噬菌體 ②酵母菌 ③蚯蚓 ④乳酸菌 ⑤玉米

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞及淋巴細(xì)胞生成的途徑，af表示不同種類的細(xì)胞，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．造血干細(xì)胞形成多種細(xì)胞，要經(jīng)過(guò)細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化過(guò)程

B．c和d在不同的場(chǎng)所發(fā)育而成

C．各類細(xì)胞來(lái)源相同但功能不同，根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同

D．當(dāng)再次受抗原刺撖后，機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)，主要與c和d有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列在葉綠體中發(fā)生的生理過(guò)程，不需要蛋白質(zhì)參與的是

A. Mg2+吸收 B. O2釋放 C. 光能轉(zhuǎn)換 D. DNA復(fù)制

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