甲狀腺激素濃度過(guò)高，會(huì)引起線粒體的解偶聯(lián)作用，即雖有電子傳遞但無(wú)ATP形成。根據(jù)這一事實(shí)，可以預(yù)料甲狀腺功能亢進(jìn)患者 （   ）

A．食量小，肥胖，皮膚溫度比常人高

B．食量大，消瘦，皮膚溫度比常人高

C．食量小，肥胖，皮膚溫度比常人低

D．食量大，肥胖，皮膚溫度比常人高

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者甲狀腺激素分泌增多，代謝加快，有機(jī)物氧化分解加快，故消瘦而食量大。由于氧化分解過(guò)程中無(wú)ATP形成，釋放的能量全部變?yōu)闊崮苌⑹Вつw溫度比常人高。 B正確。

考點(diǎn)：本題考查甲狀腺激素作用的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某人血液中甲狀腺激素濃度過(guò)高，引起了線粒體原有功能的改變，即雖然進(jìn)行有機(jī)物的氧化分解及電子傳遞但無(wú)ATP的形成。根據(jù)這一事實(shí)，可以預(yù)料此人（    ）

A．食量小，耗氧量低，肥胖，皮膚溫度比正常人高

B．食量大，耗氧量高，消瘦，皮膚溫度比正常人低

C．食量大，耗氧量高，肥胖，皮膚溫度比正常人高

D．食量大，耗氧量高，消瘦，皮膚溫度比正常人高

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆河北省邯鄲一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖是人體內(nèi)糖代謝過(guò)程簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析以下敘述，錯(cuò)誤的是 
                                

A．如果圖示的細(xì)胞是肝細(xì)胞，則A所示的物質(zhì)最可能是肝糖原
B．如果圖示的細(xì)胞是心肌細(xì)胞，則該細(xì)胞不具備細(xì)胞周期
C．圖示的③、④過(guò)程會(huì)使細(xì)胞中的ADP的含量上升
D．如果人體內(nèi)甲狀腺激素濃度過(guò)高，則圖中②的過(guò)程將加快

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖南省高三第五次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體內(nèi)糖代謝等過(guò)程的簡(jiǎn)圖，以下?lián)䦂D分析錯(cuò)誤的是

A．如果圖示的組織細(xì)胞是肝細(xì)胞，則圖中A所示的物質(zhì)最可能是肝糖元

B．如果圖示的組織細(xì)胞是肌細(xì)胞，則該細(xì)胞不具備細(xì)胞周期

C．圖示中的③、④過(guò)程會(huì)使細(xì)胞中ADP的含量上升

D．如果人體內(nèi)甲狀腺激素濃度過(guò)高，則圖中②的過(guò)程將加快

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是人體內(nèi)糖代謝過(guò)程簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析以下敘述，錯(cuò)誤的是 

                                

A．如果圖示的細(xì)胞是肝細(xì)胞，則A所示的物質(zhì)最可能是肝糖原

B．如果圖示的細(xì)胞是心肌細(xì)胞，則該細(xì)胞不具備細(xì)胞周期

C．圖示的③、④過(guò)程會(huì)使細(xì)胞中的ADP的含量上升

D．如果人體內(nèi)甲狀腺激素濃度過(guò)高，則圖中②的過(guò)程將加快

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

某人血液中甲狀腺激素濃度過(guò)高，引起了線粒體原有功能的改變，即雖然進(jìn)行有機(jī)物的氧化分解及電子傳遞但無(wú)ATP的形成。根據(jù)這一事實(shí)，可以預(yù)料此人（           ）

A．食量小，耗氧量低，肥胖，皮膚溫度比正常人高

B．食量大，耗氧量高，消瘦，皮膚溫度比正常人低

C．食量大，耗氧量高，消瘦，皮膚溫度比正常人高

D．食量小，耗氧量低，肥胖，皮膚溫度比正常人低

 

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