Question

5．某中學，小組同學以小鼠為實驗材料，探究胰島素是否有降低血糖的作用．請完成下列實驗．
Ⅰ．實驗材料和用具：小鼠若干只；普通飼料；適宜濃度的胰島素；蒸餾水；生理鹽水；其他所需條件均滿足．
Ⅱ．實驗目的：探究胰島素是否有降低血糖的作用．
Ⅲ．實驗步驟：
①選取生理狀況相似的小鼠若干只，隨機均分為甲、乙兩組；
②破壞兩組小鼠的胰島組織，每天飼喂等量普通飼料，甲組小鼠注射適量胰島素，乙組注射等量的生理鹽水；
③在適宜且相同的條件下半個小時后（一段時間后），測小鼠的血糖含量．
Ⅳ．實驗結果預期與分析：
①如果兩組小鼠血糖濃度相同，說明胰島素不具有降低血糖作用；
②如果甲組血糖濃度比乙組低，說明說明胰島素具有降低血糖作用．

Answer 1

分析 據題意可知：該實驗目的是探究胰島素是否有降低血糖的作用，故實驗自變量是否注射胰島素，因變量是小鼠的血糖濃度，其他無關變量都要遵循等量性原則．

解答 解：Ⅱ、據題干可知，該實驗目的是探究胰島素是否有降低血糖的作用．
Ⅲ、取才、分組要遵循等量性原則，故①選取生理狀況相似的小鼠若干只，隨機均分為甲、乙兩組；
②自變量處理：破壞兩組小鼠的胰島組織，每天飼喂等量普通飼料，甲組小鼠注射適量胰島素，乙組注射等量的生理鹽水．
③在適宜且相同的條件下半個小時后（一段時間后），測因變量：即小鼠的血糖含量．
Ⅳ．實驗結果預期與分析：
①如果兩組小鼠血糖濃度相同，說明胰島素不具有降低血糖作用．
②如果甲組血糖濃度比乙組低，說明胰島素具有降低血糖作用．
故答案為：
Ⅱ．探究胰島素是否有降低血糖的作用
Ⅲ．
①選取生理狀況相似的小鼠若干只（無“生理狀況相似”不給分，寫出具體生理指標如身體健康、發(fā)育正常、體重相同也可）
②等量的生理鹽水（無“等量”兩字不給分，清水不給分）
③適宜且相同（無“適宜”或無“相同”兩字均不給分）
Ⅳ．
①胰島素不具有降低血糖作用
②說明胰島素具有降低血糖作用

點評 本題考查人體血糖調節(jié)及相關的探究實驗，要求考生識記人體血糖調節(jié)的具體過程，掌握胰島素作和胰高血糖素的具體作用；明確實驗的目的，掌握探究實驗的原則，能結合所學的知識完善實驗步驟并預測實驗結果．