“d”字放在光學(xué)顯微鏡下觀察，視野內(nèi)看到的是（ ）

A．b B．d C．q D．p

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)如圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問(wèn)題：

（1）圖中央方格內(nèi)A物質(zhì)名稱是 ．

（2）從圖中選擇有關(guān)的數(shù)字填在答題線上：

有氧呼吸的途徑是 ；產(chǎn)[H]的階段是 ．

（3）圖中1發(fā)生的場(chǎng)所是 ．圖中4發(fā)生的場(chǎng)所是 ．

（4）影響呼吸速率的主要外界因素有：①溫度：溫度通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的 的活性來(lái)影響細(xì)胞的呼吸作用．

（5）在呼吸作用過(guò)程中，若有CO2放出，可以推測(cè)一定不是產(chǎn)生 的無(wú)氧呼吸．

（6）在人和植物體內(nèi)都會(huì)發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程是

①葡萄糖徹底氧化 ②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇

③葡萄糖脫水縮合 ④葡萄糖分解為丙酮酸

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

（7）請(qǐng)書寫產(chǎn)物為B的化學(xué)反應(yīng)式： ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是（ ）

A．生產(chǎn)者是指生態(tài)系統(tǒng)中的各種綠色植物

B．消費(fèi)者是指生態(tài)系統(tǒng)中的所有的動(dòng)物

C．分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中的各種微生物

D．非生物的物質(zhì)和能量是指生態(tài)系統(tǒng)的各種非生物的部分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

B．反射活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)完整的反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)

C．完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

D．一個(gè)完整的反射弧可以僅由一個(gè)神經(jīng)元組成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一，但受當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展水平的限制，也有其歷史的局限性．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．不能很好地解釋生物進(jìn)化的原因

B．不能很好地解釋物種大爆發(fā)的原因

C．對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限在生物個(gè)體水平

D．對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)，不能做出科學(xué)的解釋

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞比較的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．兩類細(xì)胞中8種核苷酸都含有C、H、O、N、P元素

B．兩類細(xì)胞都含有DNA分子

C．原核細(xì)胞沒(méi)有核糖體，真核細(xì)胞才有核糖體

D．原核細(xì)胞都沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中，相關(guān)操作錯(cuò)誤的是（ ）

A．進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定，可在加入雙縮脲試劑后水浴加熱產(chǎn)生磚紅色的沉淀

B．脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中可能需要使用體積分?jǐn)?shù)50%的酒精溶液洗去浮色

C．檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)，需要將0.1g/ml的NaOH溶液加入試管振蕩后再加入少量0.01g/ml的CuSO4溶液

D．斐林試劑應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用，且兩種成分要等量混合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．黑腹果蠅是常用的遺傳研究材料，其性別決定類型為XY型．果蠅的灰翅與黑翅為一對(duì)相對(duì)性狀（用A\a表示），紅眼與白眼為一對(duì)相對(duì)性狀（用B\b表示）．現(xiàn)有一對(duì)灰翅紅眼雌雄蠅交配，得到F1表現(xiàn)型及比例如表，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
灰翅白眼黑翅白眼灰翅紅眼黑翅紅眼
雄蠅$\frac{3}{16}$$\frac{1}{16}$$\frac{3}{16}$$\frac{1}{16}$
雌蠅00$\frac{6}{16}$$\frac{2}{16}$
（1）由表可知，在果蠅紅眼與白眼中，顯性性狀為紅眼，控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于X染色體上，其遺傳過(guò)程遵循分離定律．
（2）親代灰翅紅眼雄蠅的基因型是AaXBXb．親代雌雄果蠅交配，F(xiàn)1的雌果蠅中純合子所占的比例是$\frac{1}{4}$． F1中表現(xiàn)為灰翅的雌雄果蠅自由交配得到F2，F(xiàn)2中黑翅果蠅的概率是$\frac{1}{9}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示的是某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的H2O2濃度與酶促反應(yīng)速率關(guān)系圖，圖2是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一個(gè)裝置圖．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題

（1）圖1中AB段說(shuō)明反應(yīng)速率大小主要與 有關(guān)．

（2）如果圖2裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過(guò)的土豆片，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，原因是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度、pH等保持不變，形成曲線a與曲線b差異的可能原因是 ；將圖2裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中，定時(shí)記錄不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量，繪制出的溫度對(duì)H2O2酶酶促反應(yīng)速率影響的曲線圖不夠科學(xué)，其原因是 ．

（4）曲線c形成的可能原因是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案