乳酸菌培養(yǎng)液中常含有一定濃度的葡萄糖,但當(dāng)葡萄糖濃度過高時(shí),反而抑制微生物的生長(zhǎng),原因是(  )
A、碳源供應(yīng)太充足
B、細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
C、改變了乳酸菌的pH
D、葡萄糖不是乳酸菌的原料
考點(diǎn):培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用
專題:
分析:培養(yǎng)乳酸菌的培養(yǎng)基中葡萄糖濃度越高,會(huì)使乳酸菌會(huì)滲透失水,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原;而水是生命代謝過程中必不可少的,所以失水后會(huì)對(duì)乳酸菌的生命活動(dòng)產(chǎn)生抑制.
解答: 解:A、微生物需要充足碳源,A錯(cuò)誤;
B、培養(yǎng)液中葡萄糖濃度過高時(shí),細(xì)胞會(huì)滲透失水,導(dǎo)致乳酸菌失水過多死亡,從而抑制微生物的生長(zhǎng),B正確;
C、葡萄糖與生長(zhǎng)環(huán)境的pH值變化無直接關(guān)系,C錯(cuò)誤;
D、葡萄糖是乳酸菌的生存原料,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查微生物的營(yíng)養(yǎng)成分和細(xì)胞失水或吸水的原理的理解,意在提高學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系和運(yùn)用能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠雜交瘤細(xì)胞表達(dá)的單克隆抗體用于人體試驗(yàn)時(shí)易引起過敏反應(yīng),為了克服這個(gè)缺陷,可選擇性擴(kuò)增抗體的可變區(qū)基因(目的基因)后再重組表達(dá).下列相關(guān)敘述正確的個(gè)數(shù)有( 。
①設(shè)計(jì)擴(kuò)增目的基因的引物時(shí)不必考慮表達(dá)載體的序列;
②用PCR方法擴(kuò)增目的基因時(shí)不必知道基因的全部序列;
③PCR體系中一定要添加從受體細(xì)胞中提取的DNA聚合酶;
④一定要根據(jù)目的基因編碼產(chǎn)物的特性選擇合適的受體細(xì)胞.
A、一個(gè)B、兩個(gè)C、三個(gè)D、四個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA的復(fù)制是指
 
為模板合成
 
的過程.DNA分子的復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過程,復(fù)制需要
 
 
、
 
 
等基本條件.

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科目:高中生物 來源: 題型:

PCR是多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù)的縮寫,下列有關(guān)PCR過程敘述中不正確的是(  )
A、目的基因DNA變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵
B、引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成
C、延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸
D、PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)固定化酵母菌細(xì)胞的制備步驟中,正確的是( 。
A、干酵母應(yīng)與水混合攪拌,以利于酵母菌活化
B、配制海藻酸鈉溶液時(shí)要用小火或間斷加熱的方法
C、將酵母菌海藻酸鈉混合溶液注入CaCl2溶液中有球形或橢球形的凝膠珠形成
D、向剛?cè)芑玫暮T逅徕c溶液中加入已活化的酵母菌細(xì)胞,充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的機(jī)體免疫過程屬于( 。
①體液免疫    ②特異性免疫   ③細(xì)胞免疫    ④先天性免疫.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述中,正確的是( 。
A、長(zhǎng)跑時(shí),人體肌細(xì)胞產(chǎn)生的ATP主要來自線粒體基質(zhì)
B、短跑時(shí),人體肌細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳來自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、強(qiáng)光下,植物光合作用產(chǎn)生的[H]只來自水,有氧呼吸產(chǎn)生的[H]只來自有機(jī)物
D、黑暗下,植物葉肉細(xì)胞也有[H]和ATP的生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A、植食性動(dòng)物一定是初級(jí)消費(fèi)者
B、抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性可能比較低
C、太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)之中
D、同等強(qiáng)度的干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于基因重組的是( 。
A、紅 眼果蠅中偶然出現(xiàn)白眼
B、正常細(xì)胞發(fā)展為癌細(xì)胞
C、通過雜交獲得矮桿抗病個(gè)體
D、通過嫁接使一棵樹上開許多顏色的花

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同步練習(xí)冊(cè)答案