14．將燕麥幼苗的胚根尖端及胚芽尖端各切去4mm，再將剩余10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中，保持在25℃下培養(yǎng)2d，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
生長(zhǎng)素溶液濃度（mol/L）10-1310-1210-1110-1010-910-810-710-610-510-4
2d后平均長(zhǎng)度（mm）胚芽12.312.312.713.514.716.015.112.210.810.0
胚根11.312.112.713.612.612.010.910.010.010.0
（1）實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度生長(zhǎng)素溶液的小培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是避免水分蒸發(fā)引起生長(zhǎng)素溶液濃度變化．切去胚芽尖端及胚根尖端的主要原因是避免胚芽、胚根的尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素，對(duì)實(shí)驗(yàn)有干擾．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得知：與胚芽相比，胚根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度較高．
（3）某同學(xué)用切去尖端的胚芽作為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證生長(zhǎng)素（IAA）與赤霉素（GA）對(duì)胚芽生長(zhǎng)的促進(jìn)作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖曲線所示．從圖中判斷，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能不能準(zhǔn)確說(shuō)明“生長(zhǎng)素與赤霉素對(duì)胚芽的生長(zhǎng)有共同促進(jìn)作用？不能，其主要原因是缺少生長(zhǎng)素和赤霉素單獨(dú)作用時(shí)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

分析 1、第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是探究生長(zhǎng)素對(duì)胚芽和胚根生長(zhǎng)的影響，根據(jù)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治龀鰧?shí)驗(yàn)的自變量并對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行科學(xué)控制來(lái)解答（1）；分析和處理表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)獲取結(jié)論完成（2）；
2、第二個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證生長(zhǎng)素和赤霉素的促進(jìn)胚芽生長(zhǎng)的作用和生長(zhǎng)素與赤霉素在促進(jìn)胚芽生長(zhǎng)過(guò)程中的協(xié)同效應(yīng)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治龃_定實(shí)驗(yàn)的自變量和實(shí)驗(yàn)分組，并對(duì)題目給出的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行分析評(píng)價(jià)和完善，進(jìn)而解答（3）．

解答 解：（1）由于水分蒸發(fā)會(huì)影響實(shí)驗(yàn)中的生長(zhǎng)素的濃度，因此為避免水分蒸發(fā)引起溶液濃度變化，培養(yǎng)皿要進(jìn)行加蓋處理．該實(shí)驗(yàn)的目的是探究生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽及胚根生長(zhǎng)的影響，由于胚芽及胚根尖端部分能合成生長(zhǎng)素，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾，因此實(shí)驗(yàn)時(shí)要把胚芽尖端及胚根尖端切去．
（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以看出，生長(zhǎng)素濃度≥10-6mol/L時(shí)，胚根沒(méi)有生長(zhǎng)，生長(zhǎng)素濃度≥10-4mol/L時(shí)，胚都沒(méi)有生長(zhǎng)，由此可見(jiàn)，與胚芽相比，胚根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度較高．
（3）本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證生長(zhǎng)素（IAA）與赤霉素（GA）對(duì)胚芽的生長(zhǎng)都有促進(jìn)作用，且能相互協(xié)調(diào)，共同調(diào)節(jié)，因此實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)是植物激素的種類，實(shí)驗(yàn)分4組，一組空白對(duì)照，一組單獨(dú)使用生長(zhǎng)素，一組單獨(dú)使用赤霉素，一組是同時(shí)使用生長(zhǎng)素和赤霉素；該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)缺乏單獨(dú)使用生長(zhǎng)素和單獨(dú)使用赤霉素的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此不能準(zhǔn)確說(shuō)明生長(zhǎng)素與赤霉素對(duì)胚芽的生長(zhǎng)有共同促進(jìn)作用．
故答案為：
（1）避免水分蒸發(fā)引起生長(zhǎng)素溶液濃度變化     避免胚芽、胚根的尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素，對(duì)實(shí)驗(yàn)有干擾　
（2）高    
（3）不能   　缺少生長(zhǎng)素和赤霉素單獨(dú)作用時(shí)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是生長(zhǎng)素作用的兩重性，生長(zhǎng)素和赤霉素的協(xié)調(diào)效應(yīng)，分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，根�?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)的自變量、實(shí)驗(yàn)分組情況是解題的突破口，對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中變量的控制、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量原則的應(yīng)用是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）在咳嗽的反射過(guò)程中，感受器感受刺激產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳到突觸小體，導(dǎo)致其中突觸小泡的釋放神經(jīng)遞質(zhì)，進(jìn)而引起咳嗽反應(yīng)．興奮在反射弧中的傳遞特點(diǎn)是具有單向性．
（2）已知乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其受體的離子通道既允許Na+通過(guò)，也允許K+通過(guò)．當(dāng)突觸前膜釋放的乙酰膽堿作用于突觸后膜受體時(shí)，突觸后膜兩側(cè)離子的移動(dòng)情況主要是Na+內(nèi)流．
（3）受寒冷刺激時(shí)，下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放（或TRH）激素，促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素，使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌，增加機(jī)體產(chǎn)熱量，該過(guò)程體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)．
（4）為研究Ca2+對(duì)神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及神經(jīng)元之間的興奮傳遞是否必需，研究者將能迅速結(jié)合Ca2+的藥物BAPTA（該藥物不影響興奮的產(chǎn)生和傳遞）注入突觸小體內(nèi)，同時(shí)用適宜強(qiáng)度的電刺激突觸前神經(jīng)元，若突觸前膜電位無(wú)變化，而神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少，則說(shuō)明Ca2+不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，但對(duì)于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是光合作用和細(xì)胞呼吸的圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A、B、C、D四個(gè)生理過(guò)程中，人體能夠進(jìn)行的是B、D
（2）A生理過(guò)程中，水在光下分解發(fā)生在光反應(yīng)階段，二氧化碳的固定發(fā)生在暗反應(yīng)階段，暗反應(yīng)是在葉綠體的基質(zhì)上進(jìn)行的，有機(jī)物的快速生成需要光反應(yīng)提供大量[H]和ATP．
（3）酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸．在有氧條件下，細(xì)胞呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體；在無(wú)氧條件下，細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無(wú)氧呼吸釋放出少量能量，大部分能量存留在酒精中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)細(xì)胞的統(tǒng)一性與差異性的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．構(gòu)成細(xì)胞的微量元素包括N、S、P、Mg等
B．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
C．中心體是動(dòng)物細(xì)胞區(qū)別于植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞器
D．除高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等外，真核細(xì)胞都有細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì)，自然界中存在著降解苯酚的微生物．某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株，篩選的主要步驟如圖所示，①為土壤樣品．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）②中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源，接種前常用高壓蒸汽滅菌法方法對(duì)培養(yǎng)基滅菌．
（2）為獲得單菌落進(jìn)行繼續(xù)篩選，常采用稀釋涂布平板法或平板劃線法法把目的菌株接種到③中，接種后應(yīng)將培養(yǎng)皿倒置．
（3）④為對(duì)照，微生物在④中不生長(zhǎng)，在⑤中生長(zhǎng)，④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于④含除苯酚外的其他碳源，⑤以苯酚作為唯一碳源．
（4）如需比較不同菌株降解苯酚能力的大小，則要將不同菌株接種到同樣苯酚濃度的培養(yǎng)液中進(jìn)一步測(cè)定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖圖1是以種植小麥為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)能量流動(dòng)示意圖，數(shù)值單位為J/cm2；圖2是圖1中B、C兩類生物在一段時(shí)間內(nèi)種群密度的變化曲線．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中所揭示的生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞．圖2中，甲、乙兩種群密度由于（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)而處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)．
（2）統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)：圖1的生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能中，還有200J/cm2未被利用．由此可知，生產(chǎn)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量有500J/cm2，由A到B的能量傳遞效率為18.2%．據(jù)圖還可推知，生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減．
（3）無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳進(jìn)入生物群落的形式是C02．
（4）圖2中，乙種群生物在P點(diǎn)的出生率大于其死亡率，年齡組成類型為增長(zhǎng)型．
（5）當(dāng)?shù)卮迕耥憫?yīng)政府號(hào)召，實(shí)施了“退耕還林”．多年后，原有耕地逐漸變?yōu)樯郑@一過(guò)程屬于次生演替．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該森林中的植物具有斑塊鑲嵌分布的特點(diǎn)，該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖表示真核生物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動(dòng)關(guān)系示意圖（①～④表示生理活動(dòng)，A～D表示物質(zhì)），下列描述不正確的是（　�。�
A．生理過(guò)程①的進(jìn)行需要物質(zhì)B和C的共同參與
B．生理過(guò)程①和④可能發(fā)生在同一種植物的不同細(xì)胞中
C．短跑時(shí)，人體肌肉細(xì)胞產(chǎn)生B物質(zhì)的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)和線粒體
D．物質(zhì)D的產(chǎn)生會(huì)對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用，有的微生物細(xì)胞沒(méi)有物質(zhì)A也可以生活

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內(nèi)檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

癌胚抗原（CEA）是某些癌細(xì)胞表面產(chǎn)生的一種糖蛋白，臨床上通過(guò)制備CEA的單克隆抗體來(lái)診斷癌癥。回答下列問(wèn)題：

（1）制備CEA的單克隆抗體時(shí)，首選將 注入小鼠體內(nèi)，使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)。然后從產(chǎn)生免疫反應(yīng)小鼠脾臟中獲取 細(xì)胞，將其與骨髓瘤細(xì)胞融合，該融合過(guò)程所利用的基本原理是 ，因?yàn)槿诤下什皇?00%，且融合過(guò)程具有 性，所以要對(duì)融合后的細(xì)胞進(jìn)行篩選，篩選出的雜交瘤細(xì)胞還要經(jīng)過(guò)多次篩選，最終獲得 （答兩個(gè)特點(diǎn)）的雜交瘤細(xì)胞。

（2）獲得雜交瘤細(xì)胞后，將其注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖成 ，之后從中提取大量CEA抗體。CEA單克隆抗體具有的三個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）CEA單克隆抗體與抗癌藥物偶聯(lián)后，可以使抗癌藥物定向作用于癌細(xì)胞，該過(guò)程所利用的免疫學(xué)原理為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是

A. 大分子有機(jī)物要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞中，并且要消耗能量

B. 葡萄糖以協(xié)助擴(kuò)散方式轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入紅細(xì)胞

C. 當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí)，細(xì)胞就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原

D. 果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果

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