【題目】I、下圖表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a點(diǎn)表示外界因素的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)種群最基本的數(shù)量特征是________。若圖示種群每年以λ倍“J”型增長(zhǎng),N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=________。
(2)若圖示物種為長(zhǎng)江流域生態(tài)系統(tǒng)中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之一的野生揚(yáng)子鱷,當(dāng)a點(diǎn)后的變化曲線為Ⅱ、且種群數(shù)量為K2時(shí),對(duì)該物種最有效的保護(hù)措施是____________。
(3)若圖示種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為______(填“K1”“K2”或“0”),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制造成蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長(zhǎng),若a點(diǎn)變化為干旱,則a點(diǎn)后的變化曲線為Ⅰ時(shí),此時(shí)東亞飛蝗不斷地聚集遷徙去追逐“綠色”,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。
(4)漁業(yè)捕撈后剩余量需控制在K/2,目的是___________________________________
II、下面為調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少從第________年開始的,第20~30年間種群的出生率____(填“<”“=”或“>”)死亡率。15年時(shí)種群的年齡組成是________型。
【答案】種群密度 N0λt 就地保護(hù)(或建立自然保護(hù)區(qū)) K2 信息傳遞 K/2時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大,有利于種群數(shù)量快速得到恢復(fù) 20 = 衰退
【解析】
I、據(jù)圖分析,I曲線的K值較高,因此I環(huán)境破壞較輕;Ⅱ的環(huán)境容納量低于原始環(huán)境容納量,說明環(huán)境有一定程度的破壞;Ⅲ中生物逐漸滅絕,說明棲息地的環(huán)境被完全破壞。
II、據(jù)圖分析,1-10年,1<λ,種群數(shù)量增加,年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型;10-20年間0<λ<1,種群數(shù)量減少;20年以后λ=1,種群數(shù)量保持穩(wěn)定。
I、(1)種群最基本的數(shù)量特征是種群密度。若圖示種群每年以λ倍“J”型增長(zhǎng),N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為N0λt 。
(2)當(dāng)a點(diǎn)后的變化曲線為II且種群數(shù)量為K2時(shí),說明該處生態(tài)系統(tǒng)破壞嚴(yán)重,要建立自然保護(hù)區(qū)對(duì)該物種進(jìn)行保護(hù)。
(3)種群數(shù)量在K/2時(shí)增長(zhǎng)速率最大,而K2小于K/2,將蝗蟲種群數(shù)量控制在K2,能夠抑制其恢復(fù)到K值。如果控制在0,則不能提供給以其為食物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物能量,控制在K和K1,則數(shù)量過高,不利生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定。若a點(diǎn)變化為干旱,蝗蟲數(shù)量上升一段時(shí)間后趨于穩(wěn)定,為曲線I。此時(shí)東亞飛蝗不斷的聚集遷徙去追逐“綠色”,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的功能。
(4)種群數(shù)量在K/2時(shí)增長(zhǎng)速率最大,因此漁業(yè)捕撈后剩余量需控制在K/2有利于種群數(shù)量快速得到恢復(fù)。
II、由曲線可知數(shù)據(jù)最少的應(yīng)是第20年,因?yàn)?/span>λ值小于1,在此之前的基數(shù)一直在下降,到20年后λ為1,種群數(shù)量保持不變,故應(yīng)是20年最低,20到30年間增長(zhǎng)率為0,即出生率等于死亡率,第15~20種群數(shù)量減少,年齡組成為衰退型。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙模型分別代表人體體液中物質(zhì)交換、人體細(xì)胞間的信息傳遞,分析以下說法,正確的是
A. 甲圖D中蛋白質(zhì)的含量一定低于C,K+的含量高于C
B. 若甲圖C中無機(jī)鹽含量增加,下丘腦和垂體的活動(dòng)都將增強(qiáng)
C. 如果乙圖中B表示胰島細(xì)胞,則A可以表示下丘腦細(xì)胞
D. 乙圖也可以表示漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體經(jīng)體液運(yùn)輸進(jìn)入靶細(xì)胞發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是血糖調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)及體溫調(diào)節(jié)的部分過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí),圖中腺體A分泌的激素在血液中的含量明顯升高,該激素的作用是________,這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是______;同時(shí)出現(xiàn)骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗,引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為:_____________→傳入神經(jīng)→體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌。
(2)饑餓時(shí),胰島細(xì)胞可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關(guān)神經(jīng)的作用,胰島_______細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng),該激素作用的靶細(xì)胞主要是____________。
(3)機(jī)體在運(yùn)動(dòng)過程中大量出汗,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓____________,刺激__________________,進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量_________,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水,從而維持細(xì)胞外液滲透壓正常。
(4)據(jù)圖可知,下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除了具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有________的功能。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖[單位J/(cm2·a)],據(jù)圖分析,有關(guān)說法正確的是( )
A. 該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400 J/(cm2·a)
B. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是100 J/(cm2·a)
C. 能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是20%
D. 該生態(tài)系統(tǒng)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是15 J/(cm2·a)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久,地窖中的CO2濃度較高,有利于( )
A.抑制呼吸強(qiáng)度B.降低水分吸收
C.促進(jìn)果實(shí)成熟D.促進(jìn)光合作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】三江源自然保護(hù)區(qū)位于青藏高原腹地,是世界高海拔地區(qū)生物多樣性最集中、生態(tài)最敏感的地區(qū)。高原鼠兔是保護(hù)區(qū)內(nèi)的重要物種之一,下圖是與高原鼠兔有關(guān)的部分食物網(wǎng)。
請(qǐng)分析回答:
(1)為調(diào)查高原鼠兔種群密度,研究者在1公頃的范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記600只;第二次捕獲500只,其中有標(biāo)記的有150只,則該種群密度約為________只/公頃。上述調(diào)查方法稱為________。
(2)該食物網(wǎng)中有________條食物鏈,鷹獲得能量最少的食物鏈?zhǔn)?/span>___________________。若鷹要增加1 kg體重 ,至少需要消耗草________kg。
(3)若去除鼬,則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)___________(填“增加”、“減少”或“不變”)。
(4)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)各種生物種群的集合叫作________,其中物種數(shù)目的多少稱為________,可反映生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。若使用藥物毒殺高原鼠兔,一段時(shí)間后高原鼠兔數(shù)量反而會(huì)暴發(fā)性增長(zhǎng),請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:________________________________________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳生產(chǎn)率進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖所示。
(1)在湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,影響浮游植物有機(jī)碳生產(chǎn)率的主要非生物因素是________,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_______。
(2)研究發(fā)現(xiàn),該湖泊生態(tài)系統(tǒng)不同深度的水層分布著不同類群的生物,這是生物群落垂直結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn),是經(jīng)過________作用而形成的。
(3)在忽略外源輸入有機(jī)碳的情況下,可用黑白瓶法測(cè)定的溶氧量來估算有機(jī)碳生產(chǎn)率。具體做法是先制作若干個(gè)大小相同的黑瓶(不透光)和白瓶(透光),分別在0m、-0.2m、-0.4m等6個(gè)水深處各懸掛一個(gè)黑瓶和兩個(gè)白瓶(1號(hào)和2號(hào));放置后隨即對(duì)每一水深處的1號(hào)白瓶進(jìn)行溶氧量(X)測(cè)定;24h后,對(duì)每一水深處的黑瓶溶氧量(y)和2號(hào)白瓶溶氧量(z)進(jìn)行測(cè)定。
①在圖示的四個(gè)月份中,______月份深度為-0.2m~-1.0m之間的每一水層有機(jī)碳生產(chǎn)率均比其他月份髙;當(dāng)水深超過________m以下時(shí),7月份的有機(jī)碳生產(chǎn)率均低于其他月份。
②在實(shí)驗(yàn)測(cè)定的時(shí)間范圍內(nèi),每一深度水層的有機(jī)碳生產(chǎn)量可用________來估算。
(4)根據(jù)科研人員對(duì)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳生產(chǎn)率開展的研究,結(jié)合上述曲線坐標(biāo)圖,請(qǐng)為該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究擬定一個(gè)更加準(zhǔn)確的課題名稱:________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩圖為某二倍體高等生物某細(xì)胞分裂 過程中不同時(shí)期模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 在形成圖甲細(xì)胞過程中發(fā)生過交叉互換
B. 甲、乙兩圖說明該細(xì)胞分裂過程中發(fā)生了染色體變異
C. 甲細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組,8條姐妹染色單體
D. 若圖乙表示卵細(xì)胞,則圖甲表示次級(jí)卵母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人使用外源性生長(zhǎng)激素促進(jìn)肌肉生長(zhǎng),但會(huì)導(dǎo)致其自身分泌生長(zhǎng)激素減少,引起這種現(xiàn)象的調(diào)節(jié)方式為( )
A.協(xié)同B.拮抗C.負(fù)反饋D.正反饋
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