【題目】從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)的每一個(gè)層次都層層相依。下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A. 甲型H7N9流感病毒不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,所以不具有生命特征

B. 細(xì)胞是能夠完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的生命系統(tǒng)

C. 所有生物個(gè)體都具備由功能相關(guān)的器官組成的系統(tǒng)層次

D. 蛋白質(zhì)和核酸等大分子可算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次

【答案】B

【解析】

甲型H7N9流感病毒不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，但具有生命特征，A錯(cuò)誤；細(xì)胞是生命的基本單位，是能夠完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的生命系統(tǒng)，B正確；植物和單細(xì)胞生物都沒(méi)有系統(tǒng)層次，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)和核酸等大分子可算作系統(tǒng)，但不屬于生命系統(tǒng)的層次，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖顯示某種鳥(niǎo)類（性別決定方式ZW型）羽毛的毛色（B、b）遺傳圖解，下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該種鳥(niǎo)類的毛色遺傳屬于性染色體連鎖遺傳

B. 蘆花性狀為顯性性狀，基因B對(duì)b完全顯現(xiàn)

C. 非蘆花雄鳥(niǎo)和蘆花雌鳥(niǎo)的子代雌鳥(niǎo)均為非蘆花

D. 蘆花雄鳥(niǎo)與非蘆花雌鳥(niǎo)的子代雄鳥(niǎo)均為非蘆花

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞的分子和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A. 蛋白質(zhì)都具有信息傳遞的功能 B. 所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

C. 細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)與細(xì)胞骨架有關(guān) D. 植物細(xì)胞系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體 B. 有的原核細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸

C. 原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA分子 D. 藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式，下列說(shuō)法最可能正確的是

A. ②在適宜條件下很難萌發(fā)成幼苗 B. ③在生物體內(nèi)均以離子形式存在

C. ③與①的質(zhì)量比是11.5% D. ④是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可以稱為種群密度的是

A. 一定地區(qū)單位面積內(nèi)的雜草數(shù)量 B. —個(gè)池塘單位體積內(nèi)的鰱魚(yú)數(shù)量

C. 一片森林中單位面積內(nèi)的喬木數(shù)量 D. —條河流中單位體積內(nèi)的蝦數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示哺乳動(dòng)物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個(gè)過(guò)程．據(jù)圖回答：
（1）圖中過(guò)程①分泌的激素名稱是 ．
（2）人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后，首先加強(qiáng)的是過(guò)程（填序號(hào)），過(guò)程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝 ， 增加產(chǎn)熱．同時(shí)皮膚血管 ， 以減少機(jī)體散熱，維持體溫恒定．
（3）人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱大脖子病），這是因?yàn)槿钡鈺?huì)造成分泌不足所致．
（4）垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的激素，促進(jìn)人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A．在植物體生長(zhǎng)旺盛部位，各種激素的含量均較高

B．在植物生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段起主導(dǎo)作用的激素不同

C．環(huán)境因子可通過(guò)影響植物激素的合成而影響植物生命活動(dòng)

D．植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，幾乎所有的生命活動(dòng)都受到植物激素的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖。經(jīng)檢測(cè)該基因控制形成的異常蛋白與正常蛋白相比，其中一個(gè)氨基酸由絲氨酸替換成了亮氨酸。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中合成物質(zhì)B的過(guò)程①中，需要____________酶進(jìn)行催化，該酶在基因上的移動(dòng)方向?yàn)?/span>__________。

（2）過(guò)程②所需的原料為____________，合成物質(zhì)C時(shí)的化學(xué)反應(yīng)稱為____________。

（3）mRNA上起始密碼是AUG或GUG，編碼甲硫氨酸或纈氨酸，但在蛋白質(zhì)分子中，肽鏈的第一個(gè)氨基酸往往不是甲硫氨酸或纈氨酸，這是后期加工的結(jié)果，該加工過(guò)程是在____________中完成的。

（4）已知攜帶絲氨酸和亮氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGU、AAU，則異常基因的模板鏈與正�；蛳啾龋l(fā)生的變化為____________，這種變異屬于____________。

（5）如果這種變化產(chǎn)生的蛋白質(zhì)是異常的腎小管上皮細(xì)胞細(xì)胞膜上的葡萄糖載體，檢測(cè)該病人體內(nèi)的血糖濃度，與正常人相比濃度____________（填“基本相同”“偏高”或“偏低”）。

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