(8分)仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的有機物(大分子)是 。A、B、C共有的細胞器是 。
(2)A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁與圖中7即:
發(fā)生分離所致,此時標(biāo)號⑤中的物質(zhì)是 。
(3)從B圖的染色體行為上可以斷定,該細胞正處于 (填時期),該細胞稱為 。
(4)A圖所示的細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化、再分化,其增殖過程中會周期性消失和重現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有 (寫結(jié)構(gòu)名稱)。
(5)D圖所示生物侵入宿主細胞后,利用
(寫條件)合成自身的蛋白質(zhì)。
科目:高中生物 來源:2011屆河南省信陽市高三第一次調(diào)研考試生物卷 題型:綜合題
仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題(每空1分,共6分)
(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是 。A、B、C共有的細胞器是 。
(2)A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁與 (填標(biāo)號)發(fā)生分離所致。
(3)若用纖維素酶處理A、B、C三種細胞,則圖中細胞形態(tài)發(fā)生明顯變化的是: (填字母代號)
(4)A圖所示的細胞質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化后,增殖過程中會周期性先消失后重現(xiàn)的細胞結(jié)構(gòu)有 (寫結(jié)構(gòu)名稱)
(5)D圖所示生物 (能/不能)進行獨立代謝。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江杭州外國語學(xué)校高三期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題。
(1)上述A、B、C、D各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是 。A、B、C共有的細胞器是 。
(2)A圖是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,據(jù)圖判斷能進行的生命活動有 。
①光合作用 ②細胞呼吸、奂毎鲋场、苄畔⒔涣鳌、菁毎只
(1)上述A、B、C、D各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是 。A、B、C共有的細胞器是 。
(2)A圖是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,據(jù)圖判斷能進行的生命活動有 。
①光合作用、诩毎粑、奂毎鲋场、苄畔⒔涣鳌、菁毎只
(3)若用纖維素酶處理A、B、C三種細胞,則圖中 細胞外層會發(fā)生明顯變化。
(4)B圖所對應(yīng)的時期可以對應(yīng)圖E中的 。
(5)上述A、B、C、D4個結(jié)構(gòu)圖所代表的生物體中,哪些基因肯定不遵守孟德爾的遺傳規(guī)律? 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省、岳陽縣一中高三11月聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(8分)仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的有機物(大分子)是 。A、B、C共有的細胞器是 。
(2)A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁與圖中7即:
發(fā)生分離所致,此時標(biāo)號⑤中的物質(zhì)是 。
(3)從B圖的染色體行為上可以斷定,該細胞正處于 (填時期),該細胞稱為 。
(4)A圖所示的細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化、再分化,其增殖過程中會周期性消失和重現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有 (寫結(jié)構(gòu)名稱)。
(5)D圖所示生物侵入宿主細胞后,利用
(寫條件)合成自身的蛋白質(zhì)。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是 。A、B、C共有的細胞器
是 。
(2)A圖是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,據(jù)圖判斷能進行的生命活動
有 。
①光合作用 ②細胞呼吸 ③細胞增殖 ④信息交流 ⑤細胞分化
(3) 若用纖維素酶處理A B C三種細胞,則圖中 細胞外層會發(fā)生明顯變化。
(4)A圖所示的細胞質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化后,增殖過程中會周期性消失的結(jié)構(gòu)有 (寫結(jié)構(gòu)名稱)。
(5)如何使D圖代表的生物帶上32P標(biāo)記? 。(2分)
(6)上述4個結(jié)構(gòu)所代表的生物體中:
的基因肯定不遵守孟德爾的遺傳規(guī)律。(2分)
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)(大分子)是 。A、B、C共有的細胞器是 。
(2)A圖是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,據(jù)圖判斷能進行的生命活動有 。
①光合作用 ②細胞呼吸 ③細胞增值 ④信息交流 ⑤細胞分化
(3) 若用纖維素酶處理A B C三種細胞,則圖中 細胞外層會發(fā)生明顯變化。
(4) A圖所示的細胞質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化后,增殖過程中會周期性消失的結(jié)構(gòu)有 (寫結(jié)構(gòu)名稱)。
(5)如何使D圖代表的生物帶上32P標(biāo)記? 。
(6)上述4個結(jié)構(gòu)所代表的生物體中: 的基因肯定不遵守孟德爾的遺傳規(guī)律。(2分)
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