A. | ①④⑤⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ②③⑥ | D. | ①②④⑥ |
分析 蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,細胞類生物(原核生物和真核生物)的細胞中都含有核糖體,因此細胞類生物的細胞幾乎都能合成蛋白質(zhì).病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生存,因此病毒自身不能合成蛋白質(zhì).據(jù)此答題.
解答 解:①乳酸菌細胞中含有核糖體,能合成蛋白質(zhì),①正確;
②噬菌體是病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨自合成蛋白質(zhì),②錯誤;
③禽流感病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨自合成蛋白質(zhì),③錯誤;
④葉肉細胞含有核糖體,能合成蛋白質(zhì),④正確;
⑤唾液腺細胞含有核糖體,能合成蛋白質(zhì),⑤正確;
⑥心肌細胞含有核糖體,能合成蛋白質(zhì),⑥正確.
故選:A.
點評 本題考查細胞器中其他器官的主要功能,重點考查核糖體的分布和功能,首先要求考生明確蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體;其次要求考生識記核糖體的分布及功能,明確細胞類生物的細胞中都含有核糖體,再根據(jù)題干要求選出正確答題即可.
科目:高中生物 來源:2015-2016河北武邑中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
謀研究小組對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行動物細跑培養(yǎng)。下列說法正確的是( )
A.在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時,也可用胃蛋白酶處理
B.細胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%C02和95%O2的混合氣體的的恒溫培養(yǎng)箱中進行
C.為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
D.在相同適宜條件下培養(yǎng)等量的甲、乙細胞,一段時間后,乙細胞數(shù)量比甲多
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進化過程中,基因頻率的改變是定向的 | |
B. | 受到刺激時,興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的 | |
C. | 植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時,水分子的運動是單向的 | |
D. | 動物體內(nèi)唾液淀粉酶的合成過程中,遺傳信息的傳遞是雙向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一只青蛙 | B. | 青蛙的表皮細胞 | ||
C. | 表皮細胞中的水和蛋白質(zhì)分子 | D. | 被HIV病毒入侵的T細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可選用菠菜葉下表皮的細胞來觀察 | |
B. | 選用含葉綠體大而少的活細胞來觀察 | |
C. | 活細胞的細胞質(zhì)中的葉綠體是靜止的 | |
D. | 裝片中使葉片應(yīng)保持干燥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合 | |
B. | 抗體都能被蛋白酶分解 | |
C. | 產(chǎn)生抗體的細胞為漿細胞 | |
D. | 抗體既能作用于細胞外的抗原,也能作用于細胞內(nèi)的抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
生物 | 水母 | 魚類 | 蛙 | 哺乳動物 | 藻類 | 高等動物 |
含水量(%) | 97 | 80~85 | 78 | 65 | 90 | 60~80 |
A. | ①②③④ | B. | ②③ | C. | ②③④ | D. | ①③ |
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