下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是( 。
A、突觸前膜與后膜之間有間隙
B、興奮的電信號轉(zhuǎn)為成化學(xué)信號,再轉(zhuǎn)變成電信號
C、興奮在突觸處只能由突觸前膜傳向突觸后膜
D、突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的
考點:突觸的結(jié)構(gòu),細胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:興奮在神經(jīng)元之間通過突觸進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜.在突觸小體上,興奮由電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號;在突觸后膜上,興奮由化學(xué)信號轉(zhuǎn)化為電信號.由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
解答: 解:A、突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,A正確;
B、在突觸處興奮的轉(zhuǎn)化模式為:電信號→化學(xué)信號→電信號,B正確;
C、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜,C正確;
D、突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮不是同步的,突觸前神經(jīng)元先興奮,突觸后神經(jīng)元后興奮,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查突觸的結(jié)構(gòu)、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo),要求考生識記突觸的結(jié)構(gòu),掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,明確興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,然后再對選項作出準確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將玉米種植置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計算每粒的平均干重,結(jié)果如圖所示.若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳,據(jù)圖回答下列問題.
(1)萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成
 
,再通過
 
作用為種子萌發(fā)提供能量.
(2)萌發(fā)過程中在
 
 小時之間種子的呼吸速率最大,在該事件段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為
 
 mg.
(3)萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì),其最大轉(zhuǎn)化速率為
 
 mg?粒?d-1
(4)若保持實驗條件不變,120小時候,萌發(fā)種子的干重變化趨勢是
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳問題( 。
①鑒定一只白羊是否純種           ②在一對相對性狀中區(qū)別顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度    ④檢驗雜種F1的基因型.
A、雜交、自交、測交、測交
B、測交、雜交、自交、測交
C、測交、測交、雜交、自交
D、雜交、雜交、雜交、測交

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞呼吸作用的過程,其中1~3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì). 下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、1和3都具有雙層生物膜
B、1和2所含酶的種類不同
C、2和3都能產(chǎn)生大量ATP
D、甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

某夫婦所生四個孩子的基因型為RRLL、Rrll、RRll和rrLL.其雙親的基因型是( 。
A、RrLl和RrLl
B、RRLl和RRLl
C、RrLL和RrLl
D、rrll和rrLL

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科目:高中生物 來源: 題型:

用電刺激離體蛙心的某條神經(jīng)能使心跳變緩,有人做了如圖所示的實驗,本實驗提示( 。
A、電流通過神經(jīng)傳導(dǎo)
B、神經(jīng)與心肌收縮沒有關(guān)聯(lián)
C、神經(jīng)通過放電使心跳變慢
D、神經(jīng)通過釋放化學(xué)物質(zhì)使心跳變慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體神經(jīng)細胞的敘述,正確的是(  )
A、神經(jīng)細胞軸突末梢可形成多個突觸小體
B、興奮通過神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進行雙向傳遞
C、神經(jīng)細胞外Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)
D、靜息狀態(tài)的神經(jīng)細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了細胞生活的液體環(huán)境,在這個環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應(yīng),其中有( 。
A、蛋白質(zhì)消化分解成氨其酸
B、神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成
C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D、乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物葉片不同部位的顏色不同,將該植物在黑暗中放置48h后,用錫箔紙遮蔽葉片兩面,如圖所示.在日光下照光一段時間,去除錫箔紙,用碘染色法處理葉片,觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍色,有的沒有出現(xiàn)藍色.其中,沒有出現(xiàn)藍色的部位是(  )
A、a、b和d
B、a、c和e
C、c、d和e
D、b、c和e

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同步練習(xí)冊答案